Menampilkan postingan yang diurutkan menurut relevansi untuk kueri program-pembelajaran-tahunan-prota. Urutkan menurut tanggal Tampilkan semua postingan
Menampilkan postingan yang diurutkan menurut relevansi untuk kueri program-pembelajaran-tahunan-prota. Urutkan menurut tanggal Tampilkan semua postingan

Rabu, 16 Oktober 2019

Program Pembelajaran Tahunan (Prota) Kelas 1 Sd Kurikulum 2013 Tp. 2020 / 2020

Program Pembelajaran Tahunan Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020 / 2020 - Program Pembelajaran tahunan merupakan rencana alokasi waktu dalam jangka kurun waktu satu tahun untuk mencapai tujuan Standar Kompetensi / SK dengan Kompetensi Dasar / KD ataupun yg disingkat SD-KD yg sudah pernah ditetapkan. Penetapan Alokasi Waktu (AW) sangat diperlukan dengan tujuan agar seluruh kompetensi dasar yg ada dalam kurikulum seluruhnya bisa dicapai oleh siswa/peserta didik.

Penentuan alokasi waktu ditentukan dengan jumlah jam pelajaran sesuai dengan struktur kurikulum yg berlaku serta keluasan materi yg harus dikuasai oleh siswa.

Program Tahunan ataupun yg disingkat dengan Prota ataupun Program Pembelajaran Tahunan merupakan program pembelajaran secara umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas, yg berisi tentang garis-garis besar yang hendak dicapai dalam satu tahun dengan dikembangkan oleh guru mata pelajaran yg bersangkutan program ini perlu dipersiapkan dengan dikembangkan oleh guru sebelum tahun pelajaran dimulai, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-progran berikutnya, yakni program semester, mingguan dengan harian serta pembuatan silabus dengan sistem penilaian.

Program tahunan memuat penjabaran alokasi waktu tiap-tiap standar kompetensi dengan kompetensi dasar untuk tiap semester dengan tiap kelas selama satu tahun pelajaran.Program tahunan selanjutnya dijabarkan secara rinci dengan program semester.Program tahunan dipersiapkan dengan dikembangkan oleh guru sebelum tahun pelajaran dimulai, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya.

Inilah sekilas tentang Program Pembelajaran tahunan (PROTA) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 
Tahun Pelajaran 2020 / 2020

 Program Pembelajaran tahunan merupakan rencana alokasi waktu dalam jangka kurun waktu sat Program Pembelajaran Tahunan (Prota) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020
Program Pembelajaran Tahunan (Prota) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020
Selengkapnya silahkan unduh dengan link di bawah ini.

Merekomendasikan :
Inilah Pengertian, Fungsi, Tujuan, dengan Ruang Lingkup Organisasi Profesi (KKG dengan MGMP)
Demikianlah yg bisa kami tulis dengan kesempatan kali ini yakni mengenai " Program Pembelajaran Tahunan (Prota) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020 / 2020 ". Semoga dengan artikel kami ini Bapak Ibu yg mengajar di kelas 1 SD bisa sedikit terbantu, Jangan lupa di editya, nama guru kelas 1, nama kepala sekolah, nama sekolah, dengan silahkan saja sesuaikan dengan kebutuhan sekolah Bapak dengan Ibu. Selamat bekerja,,,

Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 Sd Kurikulum 2013 Tp. 2020 / 2020.Xlsx

Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 SD Tahun Pelajaran 2020 / 2020 - Semester adalah satuan waktu yg dipergunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan. Kegiatan yg dilaksanakan dalam semester itu sama dengan kegiatan pembelajaran tatap muka, praktikum, kerja lapangan, mid semester / penilaian tengah semester, ujian semester, dengan berbagai kegiatan lainnya yg diberi penilaian keberhasilan. Dalam satu semester terdiri dari antara 18 sampai 19 minggu kerja termasuk kegiatan efektif tatap muka, mid semester / penilaian tengah semester, ujian semester.

Dalam program pendidikan kurun waktu setahun pelajaran dipakai satuan waktu terkecil yaitu 2 (dua) semester, yakni semester I ataupun ganjil dengan semester II ataupun semester genap. Untuk menyatakan satuan waktu lamanya persemester yakni 6 bulan. Semester 1 jatuh dengan bulan Juli, Agustus, September, Oktober, November, Desember, Semester 2 yakni bulan Januari, Februari, Maret, April, Mei, Juni.

Masing-masing program semester sifatnya lengkap dengan merupakan satu kebulatan dengan berdiri sendiri, artinya untuk semester 1 harus sesuai dengan tema dengan sub temanya, begitu juga untuk semseter 2 terpisah dengan tema dengan sub tema semester 1, jadi bersifat mandiri.

Program semester adalam program yg berisikan garis-garis besar yg berisikan mengenai hal-hal yg hendak dilaksanakan dengan harus tercapai dalam satu semester tersebut.

Jadi, Program Pembelajaran Semester (PROMES) merupakan penjabaran dari Program Pembelajaran Tahunan (PROTA).

Dalam postingan kali ini kami sajikan PROTA secara lengkap baik semester 1 maupun semester 2 untuk Kelas 1 SD Tahun Pelajarn 2020 / 2020.

PROMES SEMESTER I KELAS I SD

 Semester adalah satuan waktu  yg dipergunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020.xlsx
Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020 Semester 1

PROMES SEMESTER II KELAS I SD

 Semester adalah satuan waktu  yg dipergunakan untuk penyelenggaraan program pendidikan Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020.xlsx
Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020 Semester 2
Kami persilahkan apabila ada yg berminat untuk memilikinya untuk mengunduh / mendownload dengan tautan di bawah ini.


BINGKAI GURU
Merekomendasikan :
Program Pembelajaran Tahunan (Prota) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020
Kompetensi Inti dengan Kompetensi Dasar / KI dengan KD Matematika SD / MI 
Demikianlah "Program Pembelajaran Semester (Promes) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020". Senoga beroleh terbantu.
Masukan komentar untuk blog bingkai guru ini.

Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi 2020 Kelas 5 Sd/Mi Semester 1 Lengkap Rpp, Silabus, Prota, Prosem, Kkm, Silabus

Bagi Bapak Ibu yg mengajar di Kelas 5 SD/MI untuk Kelas 5 Semester 1 kami sajikan Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi 2020 yg memuat tentang :
  • Program Tahunan
  • Program Semester 1
  • KKM
  • Silabus
  • RPP
 kami sajikan Perangkat Pembelajaran Kurikulum  kemarau Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi 2020 Kelas 5 SD/MI Semester 1 Lengkap RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, Silabus
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi 2020 Kelas 5 SD/MI Semester 1 Lengkap RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, Silabus
Selengkapnya, silahkan ada dengan google drive di bawah ini.
Untuk Kelas Bawah SD itu adalah Kelas 1, 2, 3 sama memerlukan perangkat administrasi pembelajaran yg harus memadai. Dan apabila ada yg sedang mencari silahkan ada di bawah ini.
>> Perangkat Pembelajaran Kelas 1 SD.MI Lengkap [ ada di sini ]
>> Perangkat Pembelajaran Kekas 2 SD/MI Lengkap [ ada di sini ]
>> Perangkat Pembelajaran Kelas 3 SD/MI Lengkap [ ada di sini ]
Baiklah selengkapnya admin bagikan RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 SD Semester 1 Revisi 2020 beserta dengan perangkat pembelajaran lainnya, yaitu: PROTA, PROSEM, Silabus, dengan KKM dengan tujuan untuk membantu Bapak/Ibu yg mengajar di kelas 5 agar tidak terlalu terbebani dengan administrasi. Akan tetapi yg harus dilakukan oleh Bapak/Ibu adalah menelaah/menganalisis, memperbaiki, mengembangkan kembali RPP yg mau admin bagikan disesuaikan dengan kondisi dengan karakteristik kelas, sekolah, dengan daerah masing-masing.

Silahkan Bapak/Ibu download link berikut :
  1. RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 1 Revisi 2020
  2. RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 2 Revisi 2020
  3. RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 3 Revisi 2020
  4. RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 4 Revisi 2020
  5. RPP Kurikulum 2013 Kelas 5 Tema 5 Revisi 2020
Tidak lengkap kiranya kebutuhan administrasi pembelajaran, seandainya hanya RPP. Silahkan Bapak/Ibu unduh kelengkapan pembelajaran untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 di bawah ini:

Selasa, 15 Oktober 2019

Download Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 5 Sd/Mi Semester 1 & 2 Tp. 2020/2020 Lengkap

Perangkat Pembelajaran ataupun Administrasi Pembelajaran K-13 SD/MI Kelas 5 Revisi 2020 admin sajikan untuk memenuhi keperluan ataupun kebutuhan para guru yg mengajar di Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. Dan bisa saja adminitrasi perangkat pembelajaran yg cukup lengkap ini merupakan bagian-bagian yg tidak becus terpisahkan dengan lainnya. Untuk Bapak Ibu Guru yg mengajar di Kelas 5 ataupun yg menjadi Wali Kelas 5 SD/MI paling tidak menjadi referensi dalam renancang ataupun merencanakan Perangakat pembelajaran yg Bapak Ibu buat.

Adapun Perangkat pembelajaran / administrasi yg kami bagikan ini yaitu :
  • Fpemar Administrasi Program Guru/Wali Kelas TP 2020/2020
  • Silabus
  • RPP
  • Program Tahunan
  • Prpgram Semester
  • KKM / KBM
  • Buku Guru beserta Buku Siswa
  • Soal Penilaian Harian
  • Soal UKK

Untuk bahan Bapak Ibu kami beritahukan, bahwa dalam proses pengunduhan ataupun atas mendownload Bapak Ibu tidaklah langsung mendownload, tetapi atas di arahkan ke halaman sesuai judul yg atas di unduh, selain ke https://.blogspot.com yaitu ke sumber yg lain diantaranya http://gurujumi.blogspot.com/ dan http://bloggoeroe.blogspot.com/.

 Perangkat Pembelajaran  ataupun Administrasi Pembelajaran K Download Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 5 SD/MI Semester 1 & 2 TP. 2020/2020 Lengkap
Perangkat Pembelajaran K-13 Kelas 5 SD/MI Semester 1 & 2 TP. 2020/2020 Lengkap

Silahkan untuk mencobanya !!!
Download Format Administrasi Program Guru / Wali Kelas Tahun Pelajaran 2020/2020 Dalam Microsoft Excel 
Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Revisi 2020 Kelas 5 SD/MI Semester 1 Lengkap RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, Silabus 
Download Program Pembelajaran Tematik Kelas V (5) Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020 
Download Jadwal Pelajaran Tematik Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2020 Kelas 5 (Lima) SD/MI Semester 1 beserta 2
Unduh, Download Aplikasi KKM Kurikulum 2013 Kelas 5 SD Tahun Ajaran 2020-2020
Download Buku Guru beserta Buku Siswa K-13 Kelas 5 Semester 1 beserta Semester 2 Revisi 2020
Download RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 5 Semester 1 beserta 2 Revisi 2020
Downloas Soal Penilaian Harian SD/MI Kelas 5 Semester 1 Tema 1 Subtema 1, 2, 3 K-13
Download Soal Latihan UKK Kelas 5 SD/MI Terbaru Semua Mata Pelajaran
Soal beserta Kunci Jawaban UAS SBK SD/MI Kelas V (5) Semester 1 (Ganjil)
Demikianlah yg becus kami bagikan terkait dengan Perangkat Adminitrasi Pembelajaran Lengkap  K-13 Kelas 5 SD/MI Semester 1 & 2 TP. 2020/2020.
Semoga bermanfaat.

Rabu, 16 Oktober 2019

Inilah Pengertian, Fungsi, Tujuan, Bersama Ruang Lingkup Organisasi Profesi (Kkg Bersama Mgmp)

Inilah Pengertian, Fungsi, Tujuan. lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi (KKG lagi MGMP) - Sebagai fileku yg kami sajikan merupakan informasi yg harus diketahui lagi dipahami oleh setiap guru lagi semua guru untuk setiap jenjang yg mengajar baik di tingkat sekolah dasar maupun sekolah lanjutan maupun menengah.

 Sebagai fileku  yg kami sajikan merupakan informasi  yg harus diketahui  lagi dipahami ol Inilah Pengertian, Fungsi, Tujuan,  lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi (KKG  lagi MGMP)
Inilah Pengertian, Fungsi, Tujuan, lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi (KKG lagi MGMP)
Mari kita baca lagi simak terkait dengan :
Pengertian, Fungsi, Tujuan, lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi KKG lagi MGMP
PENDAHULUAN

Organisasi merupakan struktur maupun susunan penempatan personil yg terhubung maupun yg dihubungkan dengan garis-garis sesuai tugasnya masing-masing maupun tupoksi, sesuai dengan kekuasaan lagi tanggungjawabnya untuk setiap organisasi. Sususnan lagi garis-garis kekuasaan serta tanggung kemarau sahutan menentukan bentuk lagi sifat daripada organisasi itu.

Sebagai jabatan profesi, guru harus mempunyai wadah untuk menyatukan gerak langkah lagi mengendalikan keseluruhan profesi. Dalam hal ini organisasi profesi sangat berperan penting dalam meningkatkan kesadaran, mutu, sikap, lagi kegiatan profesi guru serta meningkatkan kesejahteraan guru. Seperti yg dijelaskan dalam UU No.14 Tahun 2005 tentang guru lagi dosen dalam pasal 41 dijelaskan bahwa guru membentuk organisasi profesi yg bersifat independen yg bertujuan untuk memajukan profesi, meningkatkan kompetensi, karier, wawasan kependidikan, perlindungan profesi, kesejahteraan lagi pengabdian kepada masyarakat. Dalam pasal ini dijelaskan juga tentang guru wajib menjadi anggota organisasi tersebut.

Banyak manfaat dari organisasi profesi bagi seorang guru, maka makalah ini sangat penting untuk dibahas sehingga kita tahu lebih banyak tentang organisasi profesi guru terutama KKG lagi MGMP.

A. Pengertian, Fungsi, Tujuan, lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi KKG lagi MGMP

Berdasarkan undang-undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 pasal 20 ayat (b) menyatakan bahwa “dalam rangka melaksanakan tugas keprofesionalannya, guru berkewajiban meningkatkan lagi mengembangkan kualifikasi akademikdan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, lagi seni”. 

Pada intinya, undang-undang ini mempersyaratkan seorang guru profesional harus memiliki :
  1. Kualifikasi akademik minimal D4 (S1);
  2. Kompetensi sebagai agen pembelajaran, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, lagi profesional;
  3. Memiliki sertifikat pendidik
Sehubungan dengan berjalannya undang-undang ini, seorang guru profesional diberikan kesempatan untuk boleh meningkatkan lagi mengembangkan keprofesionalannya melalui beberapa aspek, yaitu melalui pelatihan, penulisan karya ilmiah, pertemuan di Kelompok Kerja Guru (KKG) lagi mengadakan pertemuan di Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP).

a. Pengertian KKG lagi MGMP

KKG (Klompok Kerja Guru) merupakan wadah maupun forum kegiatan profesional bagi para guru sekolah dasar/Madrasah ibtidaiyah di tingkat gugus maupun kecamatan yg terdiri dari beberapa guru dari beberapa sekolah. Sedangkan MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) adalah forum maupun wadah kegiatan profesional guru mata pelajaran dengan SMP/MTs, SMPLB/MTsLB, SMA/MA, SMALB/MALB yg berada dengan satu wilayah/kabupaten/kota/kecamatan/sanggar/gugus sekolah yg berfungsi sebagai sarana untuk saling berkomunikasi, belajar, lagi bertukar pikiran lagi pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi/pelaku perubahan reorientasi pembelajaran kelas. Organisasi MGMP berada dibawah naungan Dinas Pendidikan tingkat kota di seluruh Indonesia.

KKG/MGMP dilakukan oleh guru-guru yg memiliki kemampuan (tutor inti maupun pemandu bidang studi/mata pelajaran), yg sebelumnya sedia mendapatkan penataran oleh Kemendiknas. Wadah ini diharapkan untuk boleh meningkatkan profesionalisme guru untuk belajar, baik berupa sikap, kemampuan, pengetahuan, maupun keterampilan, sehingga memiliki dampak positif bagi para murid-muridnya.

b. Fungsi KKG / MGMP

Organisasi profesi guru yg tegabung dalam KKG/MGMP memiliki beberapa fungsi, antara lain yaitu : 
  1. Menyusun program jangka panjang, menengah, lagi pendek serta mengatur jadwal tempat lagi kegiatan secara rutin;
  2. Memotivasi para guru untuk mengikuti kegiatan MGMP secara rutin, baik di tingkat sekolah, wilayah, maupun kota;
  3. Meningkatkan mutu profesionalisasi guru dalam pengajaran, evaluasi, lagi pembelajaran di dalam kelas sehingga mampu meningkatkan mutu pendidikan di sekolah;
  4. Mengembangkan program layanan supervisi akademik klinis yg berkaitan dengan pembelajaran yg efektif.
  5. Mengembangkan silabus lagi melakukan Analisis Mata Pelajaran (AMP), Program Tahunan (Prota), Program Semester (Prosem), Rencana Pelajaran (RPP), lagi KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal);
Selain itu KKG/MGMP juga memiliki fungsi yg tersusun dalam program-program yg harus dipatuhi guru lagi pemandu mata pelajaran. Progam ini berupa pembinaan bagi KKG. Isi pembinaan itu meliputi : 
  1. Menjabarkan Garis-garis Besar Program Pengajaran (GBPP) ke dalam proses catur wulan.
  2. Menyusun perencanaan persiapan mengajar
  3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
  4. Menilai kemajuan perkembangan anak didik;
  5. Memberikan umpan balik secara teratur lagi terus menerus;
  6. Membuat lagi menggunakan alat bantu mengajar secara sederhana.
  7. Menggunakan lagi memanfaatkan lingkungan sebagai sumber lagi media;
  8. Membimbing lagi melayani kemarau pelajar yg mengalami kesulitan dalam belajar;
  9. Mengatur waktu lagi mengolahnya secara efisien.
  10. Menyajikan materi pelajaran sesuai dengan perkembangan murid;
  11. Mengolah kegiatan belajar.
c. Tujuan KKG / MGMP

    Adanya organisasi profesi berupa KKG/MGMP juga memiliki beberapa tujuan, yaitu :
  1. Memperluas wawasan lagi pengetahuan guru dalam hal, khususnya penguasaan substansi materi pembelajaran, penyusunan silabus, penyusunan bahan-bahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, memaksimalkan pemakaian sarana/prasarana belajar, memanfaatkan sumber belajar, dsb.
  2. Memberikan kesempatan kepada anggota maupun musyawarah kerja untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan lagi umpan balik.
  3. Meningkatkan pengetahuan lagi keterampilan;
  4. Memberdayakan lagi membantu anggota kelompok kerja dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran di sekolah;
  5. Mengubah budaya kerja anggota kelompok kerja maupun musyawarah kerja lagi mengembangkan profesionalisme di tingkat KKG/MGMP;
  6. Meningkatkan mutu proses pendidikan lagi pembelajaran yg tercermin dari peningkatan hasil belajar peserta didik;
  7. Meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan di tingkat KKG/MGMP.
B. Ruang Lingkup Organisasi Profesi

Organisasi asosiasi profesi guru merupakan salah satu bagian yg perlu dipahami oleh para guru karena mereka berkecimpung dalam dunia keguruan. Salah satu ciri profesi adalah adanya kontrol yg ketat atas anggotanya, suatu profesi ada lagi diakui masyarakat karena ada usaha dari para anggotanya untuk menghimpun diri. Melalui organisasi, profesi dilindungi dari kemungkinan penyalahgunaan yg boleh membahayakan keutuhan lagi kewibawaan profesi itu. Maka organisasi profesi menyerupai suatu sistem yg senantiasa mempertahankan keadaan yg harmonis. Secara sederhana organisasi profesi boleh ditarik sebagai suatu perserikatan orang-orang yg masing-masing diberi peranan tertentu lagi melaksanakan kegiatan sesuai dengan peranan tersebut bersama-sama secara terpadu mencapai tujuan yg sedia ditentukan bersama.

Kajian tentang organisasi tidak hanya dengan perkumpulan orang-orang, aktifitas-aktifitas mereka lagi tujuan yg hendak di capai, tapi juga semua aspek yg memengaruhi eksistensi perkembangan lagi efektivitas organisasi tersebut, antara lain: rincian lagi susunan tugas teknologi, informasi, lagi sumber-sumber lain yg digunakan serta saling berpengaruh lagi keterpaduannya dalam suatu system.

Organisasi profesi memiliki ruang lingkup, yaitu diantara ruang lingkup organisasi profesi kependidikan meliputi,:
  1. Bentuk lagi Corak Organisasi Profesi KependidikanBentuk organisaasi profesi keguruan begitu bervariasi dipandang dari segi derajat keeratan lagi keterkaitan antar anggotanya. Ada empat bentuk organisaasi profesi keguruan. Pertama, berbentuk persatuan (union): Persatuan Guru Republic Indonesia ( PGRI ), Ausrtalian Education Union (AUE), National Tertiary Education Union (NTEU), Singapore Teachers’ Union (STU), National Union of  the Teaching Profession (NUTP), lagi Sabah Teachers Union (STU). Kedua, berbentuk federasi (federation) antara lain di India lagi Bangladesh, misalnya: All India Primary Teachers Federation (AIPTF), lagi Bangladesh Teachers’ Federation (BTF). Ketiga, berbentuk aliansi (alliance), antara lain di Pilipina, seperti National Alliance of Teachers and Office Workers (NATOW). Keempat, berbentuk asosiasi (association) seperti yg terdapat di kebanyakan negara, misalnya, All Pakistan Government School Teachar Association (APGSTA) di Pakistan, lagi Brunei Malay Teachers’ Association (BMTA) di Brunei. Ditinjau dari kategori keanggotaannya, corak organisasi profesi keguruan beragam pula. Corak organisasi profesi ini boleh dibedakan berdasarkan (1) Jenjang pendidikan di mana mereka bertugas (SD, SMP, dll); (2) Status penyelenggara kelembagaan pendidikannya (negeri, swasta); (3) Bidang studi keahliannya (bahasa, kesenian, matematika, dll); (4) Jender (Pria, Wanita); (5) berdasarkan latar belakang etnis (cina, tamil, dll) seperti China education Society di Malaysia.[6]
  2. Struktur lagi Kedudukan Organisasi Profesi KeguruanBerdasarkan struktur lagi kedudukannya, organisasi profesi keguruan terbagi atas tiga kelompok, yaitu (1) Organisasi profesi keguruan yg bersifat lokal (kedaerahan lagi kewilayahan), misalnya Serawak Teachers’ Union di Malaysia; (2) Organisasi profesi keguruan yg bersifat kemarau kebangsaan seperti Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI); lagi (3) Organisasi profesi keguruan yg bersifat internasional seperti UNESCO (United Nations Educational, Scientific, and Culture Organization).
  3. Keanggotaan Organisasi Profesi KeguruanDengan adanya keragaman bentuk lagi corak serta struktur lagi kedudukan Organisasi Profesi Kependidikan/Keguruan seperti sedia dipaparkan di muka, dengan sendirinya keanggotaan Organisasi Profesi Kependidikan ini beragam pula. Akan tetapi dengan umumnya Organisasi profesi kependidikan yg bersifat asosiasi maupun persatuan langsung dari setiap pribadi pengemban profesi yg bersangkutan. Sedangkan keanggotaan organisasi profesi kependidikan yg bersifat federasi cukup terbatas oleh pucuk organisasi yg berserikat saja.
  4. Program Operasional Organisasi Profesi Keguruan Sebagaimana organisasi profesi kependidikan memiliki tujuan lagi fungsi, bahkan visi lagi misi tersendiri. Untuk merealisasikan hal tersebut organisasi profesi ini lazimnya memiliki program operasional tertentu yg secara terencana, lagi pelaksanaannya harus dipertanggungjawabkan kepada para anggotanya melalui forum resmi, seperti termaktub dalam anggaran dasar (AD) maupun anggaran rumah tangga (ART) maupun bahkan hasil konvensi anggota profesi kependidikan. Kandungan program tersebut mencakup hal-hal berikut:
  • Upaya-upayayang menunjang terjaminnya pelaksanaan hak lagi kewajiban para anggotanya, sesuai dengan ketentuan yg berlaku.
  • Upaya-upaya yg memajukan lagi mengembangkan kemampuan professional lagi karier para anggotanya, melalui berbagai kegiatan ilmiah lagi profesional seperti seminar, simposium, loka karya lagi sebagainya.
  • Upaya-upaya yg menunjang bagi terlaksananya hak lagi kewajiban pengguna jasa pelayanan profesional, baik keamanan maupun kualitasnya.
  • Upaya-upaya yg bertalian dengan pengembangan lagi pembangunan yg relevan dengan bidang keprofesiannya.
C.    Peranan Organisasi Dalam Meningkatkan Kinerja Pendidikan
Organisasi profesi kependidikan berfungsi sebagai pemersatu seluruh anggota profesi dalam kiprahnya menjalankan tugas keprofesiannya, lagi memiliki fungsi peningkatan kemampuan profesional profesi ini. 

1) Fungsi Pemersatu   

Yaitu dorongan yg menggerakkan para profesional untuk membentuk suatu organisasi keprofesian. Motif tersebut begitu bervariasi, ada yg bersifat sosial, politik ekonomi, kultural, lagi falsafah tentang sistem nilai. Motif intrinsik lagi ekstrinsik.Intrinsik, para profesional terdorong oleh keinginannya mendapat kehidupan yg layak, sesuai dengan tugas profesi yg diembannya. Secara ekstrinsik mereka terdorong oleh tuntutan masyarakat pengguna jasa suatu profesi yg semakin hari semakin kompleks.
  
2) Fungsi Peningkatan Kemampuan Profesional       

Fungsi kedua dari organisasi kependidikan adalah meningkatkan kemampuan profesional pengemban profesi kependidikan ini. Fungsi ini secara jelas tertuang dalam PP No. 38 tahun 1992, pasal 61 tentang ikatan profesi  yg berbunyi: Tenaga kependidikan boleh membentuk ikatan profesi sebagai wadah untuk meningkatkan lagi mengembangkan karier, kemampuan, kewenangan profesional, martabat, lagi kesejahteraan tenaga kependidikan. Bahkan dalam UUNo.30 tahun 2003 pasal 39 ayat 2 tentang system pendidikan nasional: Tenaga profesional yg bertugas merencanakan lagi melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil belajar, melakukan pembimbingan lagi pelatihan, serta melakukan penelitian lagi pengabdian masyarakat, terutama bagi pendidik dengan perguruan tinggi. Menurut Johnson kompetensi dibangun oleh 6 perangkat kompetensi berikut ini.
  1. Performence component
  2. Subject component
  3. Professional component     
  4. Process component
  5. Adjustment component
  6. Attidudes component
Kurikulum 1994 boleh dilakukan melalui dua program, yaitu program terstruktur lagi tidak terstruktur.Program terstruktur adalah program yg dibuat lagi dilaksanakan sedemikian rupa, mempunyai bahan lagi produk kegiatan belajar yg boleh diakreditasikan secara akademik dalam jumlah SKS tertentu. 

Program tidak terstruktur adalah program pembinaan lagi pengembangan tenaga kependidikan yg dibuka berdasarkan kebutuhan tertentu sesuai dengan tuntutan waktu lagi lingkungan yg ada. Terlingkup dalam program tidak terstruktur ini adalah :   
  • Penataran tingkat nasional 
  • Supervisi                          
  • Pembinaan lagi pengembangan sejawat 
  • Pembinaan lagi pengembangan individual
Perwujudan misi, fungsi lagi perannya, organisasi keprofesian lazimya meliki suatu program oparasional tertentu yg disusun lagi dipertanggungjawabkan atas pelaksaanya kepada anggotanya melalui forum resmi seperti yg diatur dalam AD/ART/Konvensi yg bersangkutan,. Selaras dengan kandungan misi, fungsi lagi peranan, secara garis besar program organusasi tersebut mencakup hal-hal yg bertalian dengan;
  1. Upaya-upaya yg menujang terjamnya pelaksanaan hak lagi kewajiban para anggotanya, sesuai dengan ketentuan yg berlaku. Termasuk di dalamnya mengenai jaminan-jaminan hukum, hidup, keluarga, social,  hari tua lagi kesejahteraan yg layak, sehingga boleh menunaikan kewajibanya dengan rasa aman, penuh kegaurahan lagi keikhlasan kerja yg optimal.
  2. Upaya-upaya yg memajukan lagi mengembangkan kemampuan professional lagi karier anggotanya, melalui berbagai kegiatan ilmiah lagi professional,seperti : seminar symposium, penerbitan,dan clearing house, penataran lagi lokokarya, dsb.
  3. Upaya-upaya yg menunjang bagi terlaksananya hal lagi kewajiban pengguna jasa pelayanan professional, baik keamanan maupun kualitasnya, sebagaimana diatur dalam kode etiknya
  4. Upaya-upaya yg bertalian dengan pengembangan lagi pembangunan yg relevan dengan bidang keprofesianya. Bagi organisasi profesi kependidikan, antara lain :
  • Turut serta dalam proses pembuatan undang-undang kependidikan, seperti pembuatan undang –undang dengan peraturan pelaksanaanya
  • Turut serta dalam pengembangan kurikulum lagi system pendidikan.
  • Turut serta dalam penentuan standar pendidikan lagi latian penjabatan lagi dalam jabatan profesi keguruan
Hal yg bertalian dengan segala seluk beluk keorganisasian termasuk visi, misi, fungsi peranan, serta tugas wewenamg lagi tanggung jawabnya, termasuk penyelenggaraan lagi program kerjanya, seperti pokok-pokoknya tersebut, lazimnya diatur dalam AD/ART maupun konvensi dari organisasi keprofesian yg bersangkutan. Bagi profesi  keguruan, telaah dokumen yg relevan, antara lain AD/ART PGRI,IPTBI, lagi sebagainya.

Selengkapnya tentang Pengertian, Fungsi, Tujuan, lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi KKG/MGMP terdapat dalam file unduhan di bawah ini.
Merekomendasikan :
Inilah Pengertian lagi Sejarah Berdirinya KKG (Kelompok Kerja Guru)
Permendikbud No 10 Tahun 2020 Tentang Petunjuk Teknis Penyaluran Tunjangan Khusus lagi Tambahan Penghasilan Guru PNS Daerah
Soal lagi Jawaban Penilaian Harian Kelas 5 Tema 1 Sub Tema 1 Organ Gerak Hewan 
Demikianlah yg boleh kami tulis terkait dengan Pengertian, Fungsi, Tujuan, lagi Ruang Lingkup Organisasi Profesi (KKG lagi MGMP) ". Kami berharap semua yg membaca maupun pengunjung setia memberi masukkannya untuk blog .blogspot.com ini, dengan tujuan untuk perbaikan artikel-artikel selanjutnya. Terima kasih kepada semua, salam  bingkai guru,,,, 

Kompetensi Inti Kepada Kompetensi Dasar / Ki Kepada Kd Matematika Sd / Mi


Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, beserta (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu, “Menerima beserta menjalankan ajaran agama yg dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu, “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, beserta percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, beserta guru”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, beserta budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta kebutuhan beserta kondisi peserta didik.

Penumbuhan beserta pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, beserta bisa digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

Kompetensi Pengetahuan beserta Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

 MI kami suguhkan secara lengkap untuk semua kelas baik kelas bawah Kompetensi Inti  beserta Kompetensi Dasar / KI  beserta KD Matematika SD / MI
Kompetensi Inti beserta Kompetensi Dasar / KI beserta KD Matematika SD / MI
Semua lebih lengkap dengan cara mengunduh ataupun mendownload kepada tulisan berikut ini.

Merekomendasikan :
Program Pembelajaran Tahunan (Prota) Kelas 1 SD Kurikulum 2013 TP. 2020 / 2020
Demikainlah yg bisa kami muat kepada artikel kali ini tentang KI beserta KD Mata Pelajaran Matematika untuk SD beserta MI muali kelai 1 sampai kelas 6.
Salam pendidikan,,,,

Perangkat Pembelajaran Ips Kelas Vii (7) Smp / Mts Kurikulum 2013

Perangkat Pembelajaran IPS Kelas VII (7) SMP / MTs Kurikulum 2013 - Secara lengkap untuk perangkat pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP / MTs Kelas VII (7) kami buat mulai dari sampul/caver, Program Tahunan, Program Semester, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Pemetaan, Silabus, lagi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.
 Secara lengkap untuk perangkat pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial SMP  bergolak Perangkat Pembelajaran IPS Kelas VII (7) SMP / MTs Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran IPS Kelas VII (7) SMP / MTs Kurikulum 2013
Selengkapnya silahkan download / unduh file-filenya di bawah ini.


BINGKAI GURU
Merekomendasikan : 
Unduh Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 PAI SMP/MTs Kelas VII (7) Cover, Silabus, Prota, Prosem, KD, RPP Bab 1-13
Demikianlah yg angsal kami posting dengan pagi ini. Semoga angsal membantu Bapak lagi Ibu yg mengajar guru Bidang Studi IPS kelas 7 di SMP / MTs.

Download Buku Guru Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru Lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran Sd/Mi

Download Buku Guru Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran SD/MI


 Terbaru  lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran SD Download Buku Guru Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru  lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran SD/MI
Buku Guru Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran SD/MI 
Sebagai pegangan,....
Bapak Ibu Guru tentu saja dalam menghadapai Tahun Pelajaran Baru hendak dihadapkan dengan Buku-Buku yg diperlukan dengan kategori yg relevan dengan program pembelajaran.

Bapak Ibu, Orang tua Siswa alias yg berkepentingan dengan dunia pendidikan formal baik tingkat SD, SMP, SMA, SMK alias yg sederajat tentukanya hendak memerlukan Buku-Buku Kurikulum 2013 terbaru yg sama dengan program kurikulum yg dikeluarkan oleh pemerintah tentunya dari Pusat Kurikulum lagi Buku.

Untuk melengkapi buku pegangan Guru lagi Siswa terbaru Buku Kurikulum 2013 Bapak Ibu boleh mendownloadnya secara langsung melalui link-link di bawah ini yaitu khusus Buku Guru Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 1 Semester 1 lagi 2 Lengkap Semua Mata Pelajaran.

Baca juga :
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR (SD-KD) PJOK/PENJASOR SD/MI KELAS 1, 2, 3, 4, 5, 6 SEMESTER 1 DAN 2
Download RPP Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 1 Semester 2 Tema 8 Hasil Revisi
DOWNLOAD PROTA (PROGRAM TAHUNAN) K-13 KELAS III (3) SD TAHUN AJARAN 2020/2020

Pengumuman Buku Kurikulum 

Harap dicatat, aplikasi "Buku Sekolah Digital" (BSD) sudah tidak dikembangkan lagi. Jangan
kecewa karena justru ada kabar baik, pelajar Indonesia tetap bisa mengakses konten-konten BSD
melalui aplikasi baru yg lebih menarik & lebih lengkap!
Aplikasi "Buku Sekolah Digital" (BSD) diganti menjadi sebuah aplikasi baru yg lebih lengkap dan
menarik, kini bernama KIPIN MOBILE. Konten pembelajaran dalam aplikasi KIPIN MOBILE ini
semakin banyak, lengkap lagi sangat up to date.
Apa itu KIPIN MOBILE?
KIPIN MOBILE merupakan aplikasi pendukung belajar untuk 50 juta anak indonesia yg berisi
konten pembelajaran lengkap. Jika pad a aplikasi II Bu ku Sekolah Digital II hanya terdapat bu ku
sekolah saja, dengan aplikasi KIPIN MOBILE terdapat Buku Sekolah, Video Pendidikan,
Tryout lagi Komik Literasi yg berju mlah total ribuan materi.
Bagaimana cara mendapat KIPIN MOBILE?
Unduh aplikasi bernama KIPIN MOBILE melalui store di smartphone masing-masing
(PlayStore bagi smartphone android, WindowStore bagi smartphone windows dan
AppStore bagi smartphone iOS).
Apakah KIPIN MOBILE boleh didownload gratis?
KIPIN MOBILE boleh diunduh Gratis. Buku-buku pelajaran berbasis K2006 hingga K13 edisi
TERBARU (2020) dari Kemdikbud yg sudah tidak tampil di aplikasi BSD, juga tetap bisa diunduh
gratis melalui aplikasi KIPIN MOBILE.
Ayo ganti aplikasi BSD lamamu menjadi aplikasi KIPIN MOBILE!
Klik link di bawah ini sesuai jenis device yg kamu pakai 
 Terbaru  lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran SD Download Buku Guru Kelas 1 Kurikulum 2013 Terbaru  lagi Lengkap Semua Mata Pelajaran SD/MI
Pengumuman Aplikasi Buku


Buku Guru Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 1 Tema 1 Diriku


Buku Guru Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 1 Tema 2 Kegemaranku


Buku Guru Kurikulum 2013 SD/MI Kelas 1 Tema 3 Kegiatanku

Buku Guru SD/MI Kelas 1 Tema 4 Keluargaku


Buku Guru SD/MI Kelas 1 Tema 5 Pengalamanku


Buku Guru SD/MI Kelas 1 Tema 6 Lingkungan Bersih, Sehat, lagi Asri


Buku Guru SD/MI Kelas 1 Tema 7 Benda, Hewan, lagi Tanaman di Sekitarku

Buku Guru SD/MI Kelas 1 Tema 8 Peristiwa Alam


Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 1 SD Pendidikan Agama Islam lagi Budi Pekerti-2020

Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 1 SD Pendidikan Agama Khonghucu lagi Budi Pekerti-2020


Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 1 SD Pendidikan Agama Kristen lagi Budi Pekerti-2020


Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 1 SD Pendidikan Agama Katolik lagi Budi Pekerti-2020


Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 1 SD Pendidikan Agama Budha lagi Budi Pekerti-2020


Buku Guru Kurikulum 2013 Kelas 1 SD Pendidikan Agama Hindu lagi Budi Pekerti-2020

Demikianlah yg boleh kami informasikan terkait dengan Buku Guru Kelas 1 SD/MI Kurikulum 2013 Lengkap Semua Mata Pelajaran, baik mapel umum alias mapel pendididkan Keagamaan lagi Budi Pekerti. Semoga boleh membantu Bapak lagi Ibu dalam memberikan materi kepada para peserta didik/siswa di sekolah.

Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 Tk, Sd, Smp, Sma, Smk, Slb Negeri Swasta Provinsi Jawa Barat

Untuk menghadapi Tahun Ajaran Baru tepatnya dengan bulan Juni 2020, pemerintahan Provinsi Jawa Barat melalui Dinas Pendidikan Provinsi Jabar sedia mengeluarkan Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 bagi satuan pendidikan TK, SD, SMP, SMA, SMK lalu SLN baik Negeri maupun Swasta di Provinsi Jawa Barat dengan Nomor Surat : 422/9492-Set.Disdik.
Pedoman disusun dengan mengacuk dengan Keputusan Mendiknas Nomor : 125/U/2002 Tentang Kaelnder Pendidikan lalu Jumlah Jam Mengajar Efektif di Sekolah [filenya di sini], Permendikbud Nomor 61 Tahun 2020 Tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar lalu Menengah, Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Tenaga Kerja lalu Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara lalu Reformasi Birokrasi Nomor 707 Tahun 2020, Nomor 256 Tahun 2020, Nomor 01 SKB/Menpan-RB/09/2020 Tentang Hari Libur Nasional lalu Cuti Besama Tahun 2020 berikut perubahannya, serta peraturan lain yg relevan.
Beberapa Kegiatan Kalender Pendidikan, dipandang perlu dilaksanakan secara serempak, guna mewujudkan kebersamaan lalu kemaslahatan bagi banyak pihak.
Kegiatan dimaksud antara lain :
 Untuk menghadapi Tahun Ajaran Baru tepatnya  dengan bulan Juni  kering Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB Negeri Swasta Provinsi Jawa Barat
Kegiatan Serempak dengan Kaldik 2020/2020 Prov Jabar
Hal-hal lain seperti jeda tengah semester (pekan kreativitas), penilian akhir semseter, penilaian akhir tahun, lalu lain-lain dijadikan dalam matriks kalender terlampir sebagai jadwal perkiraan. Daerah maupun satuan pendidikan beroleh mengatur lebih lanjut jadwal pelaksanaan kegiatan-kegiatan tersebut dengan kalender pendidikan daerah/satuan pendidikan sesuai dengan karakteristik maupun kondisi masing-masing, dengan tetap mengacu kepada ketentuan yg berlaku. Jadwal ujian disajikan pula dalam prakiraan sementara, sambil menunggu kebijakan lebih lanjut dari Kementerian Pendidikan lalu Kebudayaan Republik Indonesia Tentang Penyelenggaraan Ujian Nasional lalu Usian Sekolah.

Daerah lalu satuan pendidikan diharapkan melengkapi kalender pendidikan dangan menjadwalkan kegiatan lomba lalu pembinaan kretivitas/prestasi yg merupakan agenda tahunan kering kebangsaan di lingkungan Kementerian Pendidikan lalu Kebudayaan, sesuai program dengan direktorat yg relevan. Jenis-Jenis Kegiatan di setiap masing-masing Satuan Pendidikan diantaranya adalah :
1. Taman Kanak-Kanak (TK)
  • Pemilihian Guru lalu Tenaga Kependidikan Berprestasi
2. Sekolah Dasar (SD) 
  • OSN, 
  • O2SN, 
  • FLS2N, 
  • Lomba Sekolah Sehat, 
  • Lomba Adiwiyata, dan
  • Lomba Perpustakaan Sekolah.
3. Sekolah Menengah Pertama (SMP)
  • OSN, 
  • O2SN, 
  • FLS2N, 
  • Lomba Sekolah Sehat, dan
  • Lomba Adiwiyata
4. Sekolah Menengah Atas (SMA)
  • OSN, 
  • O2SN, 
  • FLS2N, 
  • Lomba Sekolah Sehat, 
  • Lomba Adiwiyata, dan
  • Lomba Tata Upacara Bendera.
5. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
  • O2SN, 
  • FLS2N, 
  • Lomba Sekolah Sehat, 
  • Lomba Adiwiyata, 
  • Lomba Kompetensi Siswa, dan 
  • Ekspo Pendidikan lalu Teknologi (Epitech)
6. Sekolah Luar Biasa (SLB)
  • FLS2N, 
  • O2SN, 
  • Lomba Keterampilan Siswa Berkebutuhan Khusus (LKSBK), dan
  • Festivak ABK Berseri, Lomba Literasi.
7. Lomba Pendidik lalu Tenaga Kependidikan
  • Pemilihan Pendidik/Kependidikan Berprestasi lalu Berdedikasi, dan
  • Olimpiade Guru Nasional (SD, SMP, SMA, SMK, SLB).
Demikianlah pedoman ini kami sampaikan untuk ditindaklanjuti lalu disebarluaskan ke seluruh satuan pendidikan se Provinsi Jawa Barat di wilayah kerja masing-masing. Atas perhatian saudara kami ycapkan terima kasih.
 Untuk menghadapi Tahun Ajaran Baru tepatnya  dengan bulan Juni  kering Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB Negeri Swasta Provinsi Jawa Barat
Kepala Dinas Pendidikan Prov Jabar











Kalender Pendidikan TK, SD, SMP, SMA, SMK, lalu SLB 
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2020/2020
SEMESTER I
 Untuk menghadapi Tahun Ajaran Baru tepatnya  dengan bulan Juni  kering Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB Negeri Swasta Provinsi Jawa Barat
Kaldik 2020/2020 Prop Jabar Semester 1
Kalender Pendidikan TK, SD, SMP, SMA, SMK, lalu SLB
Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2020/2020
SEMESTER II
 Untuk menghadapi Tahun Ajaran Baru tepatnya  dengan bulan Juni  kering Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB Negeri Swasta Provinsi Jawa Barat
Kaldik 2020/2020 Prop Jabar Semester II
KETERANGAN :
 Untuk menghadapi Tahun Ajaran Baru tepatnya  dengan bulan Juni  kering Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2020 TK, SD, SMP, SMA, SMK, SLB Negeri Swasta Provinsi Jawa Barat
Keterangan lalu Tanggal Kegiatan Kaldik 2020/2020 Sem II
Silahkan ambil filenya ada di bawah ini.
Merekomendasikan :
> Informasi Penting :
Terima kasih atas perhatian lalu kunjungannya, serta partisipasinya. Atas media blog https://www/binglaiguru.blogspot.com menjadikan salah satu media pendidikan demi kemajuan sumber daya manusia yg berbudi luhur, bermartabat, beriman, serta bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, sehingga beroleh mewujudkan SDM yg berkualitas, mandiri lalu beroleh bersaing di dunia internasional.