Bingkai Guru - Salam pendidikan.... Untuk semuanya, selamat berjumpa kembali dengan kami sebagai admin blog https://.blogspot.co.id. Pada kesempatan yg baik ini kami menulis untuk sebuah soal yg dilengkapi dengan kunci jawaban Ujian Nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk tingkat SMP/MTs. Seperti yg semua siswa-siwi kelas IX yg diharapkan yaitu untuk mendapatkan nilai yg terbaik, untuk mendapatkan nilai terbaik tidak ada jalan selain giat, rajin, tekun belajar dengan tidak lupa untuk mengerjakan soal-soal secara mandiri artinya belajar tidak tergantung terhadap orang lain, hanya panduan materi dengan soal-soal seoerti yg kami sajikan di bawah ini.
Insya Allah harapan dengan angan-angan yg didambakan untuk meraih nilai ataupun prestasi terbaik mau terwujud apabila belajar dengan sungguh-sungguh. Karena nilai bagus mau menentukan masuknya kepada sekolah lanjutan tingkat atas ataupun SMA/SMK, MA yg di idam-idamkan oleh semua calon siswa.
Untuk itu silahkan pelajari soal UN Bahasa Indonesia di bawah ini.
CONTOH SOAL LATIHAN UN BAHASA INDONESIA SMP/MTs
 |
| Contoh Soal Latihan dengan Kunci Jawaban UN Bahasa Indonesia Kelas IX SMP/MTs |
I. Berilah tanda silang (X) kepada kolom dari jawaban yg benar di lembar jawab
1. Tabrakan antara bus Sinar Jaya dengan bus Javana (sangkuriang) di ruas jalan Tegal - Purwokerto, tepatnya di depan PT.Zeta Agro Corpration (ZAC) Desa/Kecamatan Paguyangan, Brebes, Sabtu 19 Desember 2009 mengakibatkan 3 tewas dengan 11 lainnya luka berat dengan ringan.
Beberapa penumpang yg selamat mengatakan,bus melaju dengan kecepatan sedang karena baru saja mengisi bahan bakar di SPBU Paguyangan, lebih kurang 100 meter sebelum tempat kejadian (TKP). Dari arah selatan (Purwokerto) meluncur bus Sinar Jaya yg disopiri Jaelani. Bus tanpa penumpang itu melaju dengan memakan lajur kanan dengan kecepatan tinggi. Karena jarak sudah dekat tabrakan tidak bisa dihindari. Benturan keras itu mengakibatkan bodi depan bus rusak berat, kedua sopir bus tewas seketika dengan luka mengenaskan. ( Suara Merdeka ,20 Des 2009)
Gagasan utama teks di atas adalah ................
a. Korban lalu lintas
b. Kecelakaan yg memakan banyak korban
c. Tabrakan antara bus Sinar Jaya dengan bus Javana ( Sangkuriang )
d. Bus tabrakan mengakibatkan korban tewas
2. Kalimat utama paragraf kedua teks di atas adalah .......
a. Bus melaju dengan kecepatan tinggi dengan jarak sudah dekat maka kecelakaan tak beroleh dihindari.
b. Beberapa penumpang yg selamat memberikan keterangan tentang tabrakan.
c. Tabrakan antara bus Sinar Jaya dengan bus Javana ( Sangkuriang )
d. Dalam kecelakaan kedua sopir meninggal di tempat
3. Kritik yg tepat untuk teks di atas adalah..........
a. Penumpang hendaknya mengingatkan sopir untuk mengemudi bus dengan pelan.
b. Sopir hendaknya menaati peraturan lalu lintas dengan tidak melaju dengan kecepatan tinggi.
c. Benturan yg keras mengakibatkan bus rusak berat.
d. Kecelakaan tidak boleh terjadi
4. Berita 1
Pada hari Rabu, 2 Januari 2008, polisi kehutanan Taman Nasional Kelinci Seblat menangkap sindikat pencuri satwa liar. Barang bukti yg beroleh dikumpulkan adalah monyet, orang hutan, dengan kulit harimau Sumatra.
Berita 2
Sekitar 400 monyet berkeliaran di alam bebas. Pemandangan ini sungguh unik. Namun Anda harus berhati-hati, monyet-monyet tersebut sangat kurang ajar dengan kerap mencuri mangkel bawaan pengunjung.
Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah....
1. Tabrakan antara bus Sinar Jaya dengan bus Javana (sangkuriang) di ruas jalan Tegal - Purwokerto, tepatnya di depan PT.Zeta Agro Corpration (ZAC) Desa/Kecamatan Paguyangan, Brebes, Sabtu 19 Desember 2009 mengakibatkan 3 tewas dengan 11 lainnya luka berat dengan ringan.
Beberapa penumpang yg selamat mengatakan,bus melaju dengan kecepatan sedang karena baru saja mengisi bahan bakar di SPBU Paguyangan, lebih kurang 100 meter sebelum tempat kejadian (TKP). Dari arah selatan (Purwokerto) meluncur bus Sinar Jaya yg disopiri Jaelani. Bus tanpa penumpang itu melaju dengan memakan lajur kanan dengan kecepatan tinggi. Karena jarak sudah dekat tabrakan tidak bisa dihindari. Benturan keras itu mengakibatkan bodi depan bus rusak berat, kedua sopir bus tewas seketika dengan luka mengenaskan. ( Suara Merdeka ,20 Des 2009)
Gagasan utama teks di atas adalah ................
a. Korban lalu lintas
b. Kecelakaan yg memakan banyak korban
c. Tabrakan antara bus Sinar Jaya dengan bus Javana ( Sangkuriang )
d. Bus tabrakan mengakibatkan korban tewas
2. Kalimat utama paragraf kedua teks di atas adalah .......
a. Bus melaju dengan kecepatan tinggi dengan jarak sudah dekat maka kecelakaan tak beroleh dihindari.
b. Beberapa penumpang yg selamat memberikan keterangan tentang tabrakan.
c. Tabrakan antara bus Sinar Jaya dengan bus Javana ( Sangkuriang )
d. Dalam kecelakaan kedua sopir meninggal di tempat
3. Kritik yg tepat untuk teks di atas adalah..........
a. Penumpang hendaknya mengingatkan sopir untuk mengemudi bus dengan pelan.
b. Sopir hendaknya menaati peraturan lalu lintas dengan tidak melaju dengan kecepatan tinggi.
c. Benturan yg keras mengakibatkan bus rusak berat.
d. Kecelakaan tidak boleh terjadi
4. Berita 1
Pada hari Rabu, 2 Januari 2008, polisi kehutanan Taman Nasional Kelinci Seblat menangkap sindikat pencuri satwa liar. Barang bukti yg beroleh dikumpulkan adalah monyet, orang hutan, dengan kulit harimau Sumatra.
Berita 2
Sekitar 400 monyet berkeliaran di alam bebas. Pemandangan ini sungguh unik. Namun Anda harus berhati-hati, monyet-monyet tersebut sangat kurang ajar dengan kerap mencuri mangkel bawaan pengunjung.
Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah....
5. Cermatilah paragraf berikut !
Kiat menghemat biaya transport di Jakarta adalah dengan menggunakan jasa bus kota. Kenyataan ini terjadi karena tarif taksi relatif mahal. Bus kota selalu keluar dari eki (terminal) sesuai jadwal. Kedatangannya pun hampir selalu tepat waktu. Papan jadwal waktu kedatangan bus terpasang di bagian depan jalur eki dengan tiap halte. Bus pun tidak berhenti di sembarang tempat. Penumpang hanya diizinkan ke atas dengan turun di tempat perhentian tersebut.
Simpulan paragraf tersebut adalah ........
a. Bus kota selalu keluar dari eki (terminal) sesuai jadwal.
b. Kiat menghemat biaya transport di Jakarta
c. Bus tidak berhenti di sembarang tempat karena halte sudah tersedia.
Kiat menghemat biaya transport di Jakarta adalah dengan menggunakan jasa bus kota. Kenyataan ini terjadi karena tarif taksi relatif mahal. Bus kota selalu keluar dari eki (terminal) sesuai jadwal. Kedatangannya pun hampir selalu tepat waktu. Papan jadwal waktu kedatangan bus terpasang di bagian depan jalur eki dengan tiap halte. Bus pun tidak berhenti di sembarang tempat. Penumpang hanya diizinkan ke atas dengan turun di tempat perhentian tersebut.
Simpulan paragraf tersebut adalah ........
a. Bus kota selalu keluar dari eki (terminal) sesuai jadwal.
b. Kiat menghemat biaya transport di Jakarta
c. Bus tidak berhenti di sembarang tempat karena halte sudah tersedia.
d. Penumpang hanya diizinkan ke atas dengan turun di tempat perhentian tersebut.
6. Polemik seputar imbauan pansus Hak Angket Century agar pejabat yg terkait kasus itu menonaktifkan kini, terus bergulir. (1) Imbauan pansus kemudian ditolak Presiden SBY.(2) Sebagian kalangan beranggapan bahwa itu sebagai upaya untuk menjatuhkan Wapres Boediono dengan Sri Mulyani.( 3 ) Tak perlu ada kekhawatiran soal intervensi, Boediono dengan Sri Mulyani tidak perlu non aktif, sebab mereka tetap bisa menjalankan tugas dengan baik, kata ketua DPP Partai Demokrat Anas Urbaningrum.(4)
(Sumber, Suara Merdeka ,20 Des 2009)
Kalimat yg berisi pendapat ditandai dengan nomor ...........
a. ( 1 ) dengan ( 2 ) c. ( 3 ) dengan ( 1 )
b. ( 2 ) dengan ( 3 ) d. ( 3 ) dengan ( 4 )
6. Polemik seputar imbauan pansus Hak Angket Century agar pejabat yg terkait kasus itu menonaktifkan kini, terus bergulir. (1) Imbauan pansus kemudian ditolak Presiden SBY.(2) Sebagian kalangan beranggapan bahwa itu sebagai upaya untuk menjatuhkan Wapres Boediono dengan Sri Mulyani.( 3 ) Tak perlu ada kekhawatiran soal intervensi, Boediono dengan Sri Mulyani tidak perlu non aktif, sebab mereka tetap bisa menjalankan tugas dengan baik, kata ketua DPP Partai Demokrat Anas Urbaningrum.(4)
(Sumber, Suara Merdeka ,20 Des 2009)
Kalimat yg berisi pendapat ditandai dengan nomor ...........
a. ( 1 ) dengan ( 2 ) c. ( 3 ) dengan ( 1 )
b. ( 2 ) dengan ( 3 ) d. ( 3 ) dengan ( 4 )
7. Kalimat yg menyatakan fakta kepada teks tersebut terdapat dalam kalimat bernomor ....
a. ( 1 ) dengan ( 2 ) c. ( 3 ) dengan ( 1 )
b. ( 1 ) dengan ( 3 ) d. ( 2 ) dengan ( 4 )
Ujian Nasional
Pemerintah sepertinya terus kukuh mmpertahankan ujian nasional.Mulai tahun 2008, ujian kebangsaan diekstensifiksi. Jika kepada tahun-tahun sebelumnya ujian kebangsaan ditujukan bagi siswa SMP/MTS dengan SMA/MA, mulai tahun 2008 ujian kebangsaan juga mau berlaku untuk jenjang SD/MI. Oleh karena itu, diterbitkan Peraturan Mentri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 34 Tanggal5 November 2007 yg mengatur tatalaksana ujian nasional.
Hampir semua orang memberikan kritik dengan protes untuk menolak ujian nasional. Protes yg baru saja berlalu adalah prote gencar ratusan pelajar tingkat SMA di berbagai kota. Mereka menolak penambahan mata pelajaran ujian nasional. Mereka pun menolak kenaikan standar kelulusan menjadi rata-rata 4,50.
Permendiknas Nomor 34 menegaskan sikap pemerintah terhadap kritik dengan penolakan terhadap ujian naional. Bisa jadi argumen penolakan itu benar, namun di sisi lain ujin kebangsaan mempunyai dampak positif terhadap pembelajaran. Di SMP kota Malang dengan Surabaya, guru-guru terpacu bekerja keras agar anak didik lolos ujian nasional. Berbagai kiat dengan program., seperti pemetaan materi esensial sesuai Standar Kompetensi Lulusan (SKL), latihan soal, dengan bimbingan belajar dirancang sekolah agar murid-muridnya bisa lulus.
8. Penulis Tajuk tersebut lebih memihak kepada..................
a. Guru c. Masyarakat
b. Siswa d. Pemerintah
9. Simpulan Tajuk di atas adalah..........
a. Masyarakat mempertahankan ujian kebangsaan karena berdampak positif terhadap guru dengan siswa.
b. Masyarakat memprotes dengan menolak ujian kebangsaan karena berdampak positif terhadap
pembelajaran.
c. Pemerintah mempertahankan ujian kebangsaan karena berdampak positif terhadap pembelajaran.
d. Pemerintah mengeluarkan Permendiknas No.34 Tgl. 5 November 2007 agar pelajar tidak protes.
10. Dukungan kepada Prita Mulyasari, terdakwa kasus pencemaran nama baik RS Omni Internasional, benar-benar lengkap datang dari berbagai kalangan . Senin,21 Des 2009 sejumlah artis turut menyuarakan dukungan mereka kepada Prita Mulyasari melalui konser koin untuk keadilan yg digelar di Hotel Rock Cafe Jl.M.H. Thamrin, Jakarta. ( Suara Merdeka ,21 Des 2009)
Opini yg tepat untuk menanggapi tajuk di atas adalah................
a. Prita Mulyasari memang sudah pernah bersalah maka dijadikan terdakwa.
b. Pihak RS Omni Internasional dirugikan nama baiknya maka Prita Mulyasari perlu dituntut.
c. Pihak RS Omni Internasional terlalu gegabah menjatuhkan dakwaan kepada Prita Mulyasari, sehingga banyak pihak yg memberi dukungan dengan bantuan kepada Prita Mulyasari.
d. Prita mendapat dukungan semua kalangan
11. Perhatikan grafik berikut !
Pernyataan yg sesuai dengan grafik tersebut adalah ..........
a. Pada bulan Maret jumlah penderita jantung mengalami penurunan dari bulan sebelumnya .
b. Pada bulan Mei terjadi pelonjakan jumlah penderita jantung.
c. Pada bulan Juni penderita jantung mencapai angka tertinggi.
d. Setiap tahun jumlah penderita jantung mengalami peningkatan yg sangat mencolok.
12. Perhatikan grafik berikut !
a. Pada bulan Maret jumlah penderita jantung mengalami penurunan dari bulan sebelumnya .
b. Pada bulan Mei terjadi pelonjakan jumlah penderita jantung.
c. Pada bulan Juni penderita jantung mencapai angka tertinggi.
d. Setiap tahun jumlah penderita jantung mengalami peningkatan yg sangat mencolok.
12. Perhatikan grafik berikut !
Simpulan isi grafik tersebut adalah.....................
a. Tahun 2004 adalah awal kenaikan rata-rata nilai UN Bahasa Indonesia
b. Rata-rata nilai UN mengalami kenaikan yg tetap setiap tahunnya.
c. Tahun 2008 mengalami kenaikan paling tinggi rata-rata nilai UN Bahasa Indonesia.
d. Rata-rata nilai UN mata peljaran Bahasa Indonesia setiap tahun meningkat
13. Perolehan Medali PORSENI MTs Se-Jawa Tengah Tahun 2008
a. Tahun 2004 adalah awal kenaikan rata-rata nilai UN Bahasa Indonesia
b. Rata-rata nilai UN mengalami kenaikan yg tetap setiap tahunnya.
c. Tahun 2008 mengalami kenaikan paling tinggi rata-rata nilai UN Bahasa Indonesia.
d. Rata-rata nilai UN mata peljaran Bahasa Indonesia setiap tahun meningkat
13. Perolehan Medali PORSENI MTs Se-Jawa Tengah Tahun 2008
Pertanyaan yg jawabannya terdapat kepada tabel tersebut adalah......................
a. Mengapa MTs Kebumen mendapat medali terbanyak ?
b. Siapa pelatih MTs Demak kepada PORSENI Th.2008 ?
c. Berapa selisih perolehan medali antara MTs Kebumen dengan MTs Grobogan ?
d. Berapa siswa MTs Kudus yang memperoleh medali dalam PORSENI tersebur?
14.
a. Mengapa MTs Kebumen mendapat medali terbanyak ?
b. Siapa pelatih MTs Demak kepada PORSENI Th.2008 ?
c. Berapa selisih perolehan medali antara MTs Kebumen dengan MTs Grobogan ?
d. Berapa siswa MTs Kudus yang memperoleh medali dalam PORSENI tersebur?
14.
Pernyataan yg sesuai dengan isi denah tersebut adalah....................................
a. Lokasi pusat perbelanjaan berada di dekat lapangan OR
b. Lokasi Masjid terletak di utara perumahan
c. Kantor Bupati berseberangan jalan dengan perumahan
d. Lapangan OR terltak di samping perumahan
Kepedihan
Akankah berakhir
Sungguh aku tak pernah tahu
Aku hanya mampu menangis...... menjerit........
Namun hanya Engkau yg dengar
Seorang pun tak ada yg dengar
Aku meratap pilu.........
Mengapa................?
Inikah cobaan dari Mu ya Allah ?
Kepada Mu lah aku berserah diri
15. Puisi tersebut di atas bertema................
a. Keputusasaan c. Jeritan yg tak terdengar
b. Cobaan hidup d. Tangisan pilu
16. Amanat yg terdapat dalam puisi di atas adalah...............
a. Menangislah agar kesedihan hilang dengan cobaan cepat berakhir
b. Sungguh kita tidak tahu arti kehidupan
c. Kita harus bersabar dengan berserah diri kepada Allah dalam menghadapi cobaan.
d. Kita harus meratapi nasip dengan selalu menangis
Bacalah teks berikut dengan seksama untuk menjawab pertanyaan nomor 17 dengan 18 !
“ Aku sudah cukup lama bersabar......... aku tak pernah menuntut apa-apa.... bahkan ketika kau khianati kepercayaanku, aku pun tak mampu berbuat apa-apa kecuali pasrah, tapi mengapa kau masih tega memperlakukan aku seperti ini ? “ kata Darsini dengan suara parau karena menahan tangis.(1) Air mata Darsini tak lagi mengalir karena sudah kering, terlalu sering ia keluarkan.(2) Suaminya tiada hari tanpa amarah, entah ada saja alasan untuk melampiaskan amarahnya, hal kecil pun dijadikan besar.(3) Sering Darsini didiamkan, tak diajak bicara, padahal diluar sana suaminya dengan ramah bercanda dengan teman wanitanya.(4)Di rumah Darsini merasa tak berguna karena tak dianggap apa-apa oleh suaminya. (5). Ia bertahan demi anak-anaknya.(6) Rasa sakit dalam tubuhnya ia tahan sediri, Darsini hanya bisa pasrah sambil berbaring mamandang langit-langit kamar.(7)
17. Tema kutipan cerpen di atas adalah.......................
a. bertahan demi anak-anak c. Kehidupa seorang istri
b. Air mata Darsini d. Penderitaan seorang istri
18. Bukti latar cerpen tersebut tergambar kepada kalimat nomor.........
a. 1 dengan 2 c. 4 dengan 6
b. 3 dengan 5 d. 5 dengan 7
Anak-anak diperbolehkan menyela pembicaraan. Hal yg biasanya hanya kulihat terjadi di keliling meja orang tuaku. Aku ingin sekali mengetahui bagaimana penglihatan ketiga cantrik kakek terhadap sikap kami yg bebas, tapi sopan berbicara terbuka dengan orang-orang tua. Bagaimana pendapatnya melihat kakek mengizinkan Teguh mengambil buah jeruk lagi untuk diselipkan ke dalam saku celana pendeknya, juga melihat kakek mengizinkan aku berdiri meninggalkan meja sebelum orang-orang tua seleai makan buah.
19. Amanat kutipan novel tersebut adalah ...........
a. Meskipun bebas, seorang anak harus sopan terhadap orang tua.
b. Jangan menyelipkan makanan ke dalam saku celana.
c. Tinggalkan meja selagi pengampu makan.
d. Tanyakan pendapat orang terhadap tindakanmu.
20. Perbedaan karateristik tokoh kepada kedua novel tersebut adalah
a. Ndoro Guru Kakung sombang, Istri Suria pemaaf
b. Ndoro Guru Kakung penuh semangat, Istri Suria pemaaf
c. Ndoro Guru Kakung bijak, Istri Suria optimis
d. Ndoro Guru Kakung penuh semangat, Istri Suria sombong
21. Azizah : Waduh ...bagaimana apabila sampai ibu pulang, Boni belum kembali ke rumah.
( sambil mondar mandir di halaman depan )
Bibi : Sabar, Non.... Muda-mudahan den Boni segera pulang.
Azizah : Ya, Bi.... tapi kenapa belum pulang juga, mana hari suda petang dengan mau hujan lagi.
Bibi : Non , coba hubungu ke telepon genggamnya.
Azizah : Oh ya, benar juga ya ,Bi.
Kutipan naskah drama tersebut menggambarkan suasan................
a. Senang c. Khawatir
b. Takut d. Ngeri
22. Ayah : Bagaimana mungkin bisa istirahat, kalau setiap aku pulang kerja kalian bermain dengan bermain terus di dalam rumah! Rumah kotor berantakan membuat kepala jadi pusing!
Ibu : Biarlah, Yah daripada mereka main di rumah tetangga.
Ayah : Kamu juga tidak bisa emimpin anak-anak! ( sambil melepas tas kerjanya )
Nenek : Ada apa? Baru pulang sudah ribut!
Bukti bahwa ayah berwatak keras dalam kutipan drama diatas terdapat kepada dialog ..
a. Nenek dengan ibu c. Ayah dengan Nenek
b. Ibu dengan Ayah d. Ibu dengan Nenek
23. Pada hari Senin ,21 Januari 2009 ,kamu ditunjuk menjadi petugas pengibar bendera. Kamu beroleh melaksanakannya dengan baik dengan mendapat pujian dari teman-temanmu
Catatan buku harian yg sesuai dengan iliustrasi tersebut adalah ...........
a. Senin,21 Januari 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi tadi aku ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara sebagai pengibar bendera.Aku beroleh melaksanakannya dengan baik. Guru-guru juga memuji kemampuanku
b. Senin,21 Januari 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi tadi aku ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara, yaitu sebagai pengibar bendera.Aku beroleh melaksanakannya dengan baik. Teman-temanku juga memuji kemampuanku.
c. Aku senang sekali. Aku ditunjuk menjadi salah satu petugas . Aku beroleh melaksanakannya dengan baik. Teman-temanku juga memuji kemampuanku.
d. Alngkah senangnya hari Senin ini . Kita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara, yaitu sebagai pengibar bendera.Kita beroleh melaksanakannya dengan baik. Teman-temanku juga memuji kepemimpinanku.
24. Sabtu, 24 Desember 2008. Jantungku berdebar-debar, hari ini adalah pembagian rapor. Dan giliran namaku dipanggil wali kelas ... Alhamdulillah tidak ada angka 6 dengan ternyata aku mendapat peringkat I,...
Kalimat yg tepat untuk melengkapi buku harian di atas adalah ...
a. Yah, aku memang tak pernah terkalahkan. Dari kelas I aku memang selalu mendapat predikat juara.
b. Itulah hasil jerih payahku. Aku memang layak mendapat prdikat itu. Tak sia sia usahaku selama ini. Aku memang pantas bangga.
c. Yah...semua ini karena aku selalu berusaha dengan rajin belajar. Tapi aku tak boleh berbangga diri, keberhasilan bukan akhir segalanya. Aku mau terus belajar untuk meningkatkan prestasi.
d. Dengan mendapat juara I aku bisa tersenyum bangga di depan teman-teman. Dan aku mau mendapat hadiah dari ibuku.
25. Hari Senin sore Sarjono pergi ke rumah Jimi, namun Jimi tidak di rumah. Maksud kedatangan Sarjonountuk mengambil CD yg sudah 2 minggu dipinjam Jimi. Akhirnya Sarjono menulis memo untuk Jimi dengan memo itu dititipkan kepada adiknya.
Isi memo yg tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah :
a. Segera kembalikan, karena mau dipinjam adikku.
b. Tadi aku ke rumah tapi kamu pergi, tolong segera kembalikan CD yg kau pinjam.
c. Kenapa tidak cepat kaukembalikan CD ku?
d. Tolong cepat pulang aku tunggu CD ku.
26. Pada hari Senin tanggal 19 Februari 2009 , Kepala Desa mendapat dua undangan rapat dalam waktu yg bersamaan. Undangan di Kantor Kecamatan pukul 08.00 WIB sedangkan di Kantor Dinas Pertanian pukul 08.30 WIB, akhirnya Kepala Desa memutuskan menghadiri undangan di Dinas Pertanian sedangkan undangan di Kecamatan diwakilkan kepada Sekretaris Desa. Memo yg tepat adalah ............
a. Hadiri rapat di Kecamatan Senin, 19 Februari pukul 08.00 WIB
b. Undangan rapat di Kantor Kecamatan jangan lupa hadiri tepat pukul 08.00
c. Hadiri rapat di Dinas Pertanian Senin, 19 Februari pukul 08.30 WIB
d. Berhubung saya ada uandangan yg bersamaan waktunya maka hadiri rapat di Kantor Kecamatan dengan di Dinas Pertanian
27. OSIS sekolahmu mengadakan lomba baca puisi. Peserta diikuti oleh semua kelas. Kelas VII terdiri dari 6 kelas, kelas VIII terdiri dari 5 kelas, dengan kelas IX terdiri dari 4 kelas. Masing-masing kelas mewakilkan 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ). Hasil lomba, juara 1 diraih kelas IX C, juara 2 diraih kelas VII D, juara 3 diraih kelas VIII A. Laporan yg tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah ...
a. Lomba baca puisi diikuti OSIS dengan juara 1 diraih oleh kelas IX C, juara 2 kelas VII D, dengan juara 3 kelas VIII A.
b. Lomba baca puisi diikuti oleh 6 peserta yaitu kelas VII terdiri dari 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ), kelas VIII terdiri dari 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ), kelas IX terdiri dari 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ), dengan juara 1 diraih oleh IX C, juara 2 diraih oleh VII D, dengan juara 3 diraih 8 A
c. Lomba baca puisi diikuti oleh perwakilan kelas VII, VIII, IX. Semua berjumlah 30 peserta. Hasil lomba sebagai juara 1 diraih oleh IX C, juara 2 diraih kelas VII D, dengan juara 3 diraih kelas VIII A
d. Lomba baca puisi diikuti oleh semua perwakilan OSIS dengan juara 1 diraih kelas VII D, juara 2 diraih kelas VIII A, juara 3 kelas IX C
28. Perhatikan kalimat laporan kegiatan berikut!
1. Dengan melibatkan banyak orang tersebut kegiatan beroleh terlaksana dengan meriah.
2. Berdasar hal tersebut, OSIS SMP Merdeka Surabaya mengadakan lomba lari jarak jauh ataupun maraton.
3. Dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI, pemerintah daerah mengharapkan adanya kegiatan yg positif,
4. Kegiatan itu beroleh diikuti oleh banyak orang.
Susunan kalimat laporan yg sisitematis menjadi bagian prawacana ( latar belakang) adalah...
a. 1-2-3-4 c. 4-3-2-1
b. 2-3-4-1 d. 3-4-1-2
29. Oh ya, Darno bagaimana kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut ekstrakurikuler? Kalau aku masih seperti dulu. Masih aktif mengikuti PMR.
.................................................................................................................
Salam manis
Andri
Kalimat penutup surat yg tepat agar Darno segera membalas surat Andri adalah ...
a. Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu
b. Darno sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu kutunggu
c. Demikan surat dariku Andri, semoga tidak mengganggu belajarmu
d. Kiranya surat dariku cukup sampai di sini. Darno kapan-kapan kusambung lagi
30. Buat Marfel
di rumah
Salam kangen
....................................................................................................................................................................
Aku ingin pergi membeli sepatu di Cibaduyut Bandung, tetapi aku tidak tahu daerah sana. Tolong nanti
temani aku ya! Aku yakin kamu tidak keberatan.
Kurasa suratku ini dulu, kalau kamu bersedia menemaniku, aku segera kerumahmu. Terima kasih. Maaf
kalau ada salah.
Sahabatmu
Bagus
Bagian pembuka surat tersebut yg tepat adalah...
a. Marfel, minggu depan aku mau main ke rumahmu karena mau minta tolong.
b.Bagaiman kabarmu Marfel? Semoga kita selalu mendapat lindungan dari Allah SWT.
c. Keadaanku saat ini baik-baik saja. Oleh karena itu, minggu depan aku mau ke rumahmu.
d.Semoga keadaanmu saat ini baik-baik saja Marfel agar minggu depan aku bisa minta tolong kamu.
31. ................................................................................................................, kami mohon Bapak mengizinkan kami menggunakan ruang serbaguna SMP Bakti untuk keperluan tersebut. Demikianlah permohonan ini kami sampaikan. Atas izin yg Bapak berikan, kami mengucapkan terima kasih.
Kalimat yg tepat sebagai pembuka surat tersebut adalah .........
a. Memperhatikan mau diselenggarakan lomba musikalisasi puisi antarkelas
b. Sehubungan mau diadakan lomba musikalisasi puisi antarkelas
c. Sehubungan dengan mau diselenggarakan lomba musikalisasi puisi antar kelas
d. Bersama dengan acara lomba musikalisasi puisi antarkelas
32. Sehubungan dengan mau diselengarakan acara perpisahan siswa kelas IX, kami mohon kehadiran wali cantrik kelas IX pada
hari, tanggal : Sabtu, 10 Juni 2009
waktu : 08.00 sampai dengan selesai,
tempat : Aula MTs N 1 Malang.
...................................................................................................................
Kalimat yg tepat sebagai penutup surat tersebut ......
a. Kami harap anda semua hadir kepada acara perpisahan tersebut
b. Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak/Ibu wali cantrik kelas IX kami mengucapkan terima kasih
c. Atas perhatiannya, kami panitia perpisahan mengucapkan terima kasih
d. Semoga Bapak/Ibu wali cantrik kelas IX beroleh hadir semua. Terima kasih33. Makanan yg baik untuk meningkatkan sistem kekebalan adalah jenis makanan yg berkualitas. Ini berarti kita harus mengonsumsi cukup sayuran dengan buah-buahan. Membatasi konsumsi protein hewani serta mengurangi konsumsi gula dengan camilan yg manis-manis.
Anda juga perlu memastikan tubuh Anda cukup mengonsumsi vitamin yg larut dalam lemak seperti vitamin A, D, E, dengan K. Selain itu, vitamin dengan mineral penting untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh.
Rangkuman bacaan tersebut adalah ....
a. Makanan yg berkualitas, vitamin, dengan mineral meningkatkan sistem kekebalan tubuh
b. Lemak dengan minyak jenuh terutama lemak yg berasal dari hewan beroleh merusak kesehatan
c. Mengurangi konsumsi gula dengan camilan yg manis-manis beroleh menurunkan berat badan.
d. Vitamin dengan mineral beroleh diimbangi dengan makan sayur-sayuran dengan buah-buahan
34. Sebuah LSM lingkungan hidup mengajak masyarakat menanam pohon kepada hutan
guundul dengan tujuan untuk meningkatkan kepedulian masyarakat dengan mencegah
kerusakan lingkungan alam.
Slogan yg tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...
a. Alamku, alammu, alam kita, mari selamatkan bersama.
b. Alamku berseri, besok anak cucu bernyanyi sampai pagi.
c. Hutanku, kita menfaatkan bersama demi kelestarian hidup.
d. Hutanku berseri, alampun mau menanti para petani.
35. (1) Pilihlah tanaman Mangga yg tingginya anatara 80 – 100 cm!
(2) Irislah kulit dahan jenis lain yg ada mata tunasnya dengan ukuran yg sama dengan
kupasan kulit dahan yg pertama !
(3) Bungkus tempelan kulit dahan tersebut kepada bagian kupasan dahan yg pertama!
(4) Tempelkan kulit mangga tersebut kepada bagian kupasan dahan tanaman yg pertama!
(5) Kupaslah kulit kepada bagian batang yg sudah tua!
Urutan kalimat petunjuk mengokulasi tanaman mangga yg tepat adalah ......
a. (1) – (2) – (4) – (5) – (3) c. (1) – (5) – (2) - (4) – (3)
b. (1) – (4) – (5) – (2) – (3) d. (1) – (5) – (4) – 2) – (3)
36. Pembuatan kerupuk udang
1. Udang dicuci kemudian dihaluskan
2. Dicampur dengan tepung pati (singkong), garam, bawang putih.
3. Bungkus adonan dengan daun pisang, kemudian dikukus
4. ....................................................................
5. Diiris tipis-tipis kemudian jemur sampai kering
Kalimat yg tepat untuk pelengkapi petunjuk tersebut adalah....................
a. Diangkat , dikupas kemudian digoreng
b. Setelah masak kurang lebih 30 menit diangkat dengan dibiarkan dingin.
c. taburkan bumbu yg sudah dihaluskan
d. digoreng kurang lebih 5 menit dengan siap disajikan
37. Camat mengundang masyarakat di wilayahnya, termasuk pula siswa dengan guru-guru untuk memperingati jasa-jasa KI Hajar Dewantara.
Isi pidato yg tepat berdasarkan ilustrasi tersebut di atas adalah ..........
a. Saudara sekalian, khususnya para pendidik yg berbahagia. Kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan yg Maha Esa karena saat ini kita beroleh berkumpul memperingati jasa pahlawan nasional, KI Hajar Dewantara.
b. Akhirnya, marilah kepada kesempatan ini kita mengheningkan cipta dengan berdoa. Semoga arwah almarhum Ki Hajar Dewantara diterima oleh Allah serta ditempatkan disisi-Nya
c. Saudara-saudara, perkenankanlah saya mengulangi kembali sikap dengan perjuangan Ki Hajar Dewantara yg perlu kita teladani bersama. Berkat jasa beliau, anak-anak bangsa sekarang ini beroleh mengenyam pendidikan.
d. Hari ini tanggal 2 Mei merupakan hari kelahiran Ki Hajar Dewantara. Beliau Bapak Pendidikan Nasional Indonesia yg sudah pernah berjuang memerangi kebodohan dengan kemiskinan.
38. Ketua OSIS memberikan sambutan kepada pembukaan rapat OSIS dalam rangka memeriahkan HUT Kemerdekaan RI.
Pembukaan pidato yg tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah........
a. Saudara-daudara pengurus OSIS yg saya hormati, marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan YME karena kepada saat ini kita beroleh berkumpul guna membahas rencana kegiatan dalam rangka memeriahkan HUT kemerdekaan RI.
b. Rekan-rekan pengurus OSIS yg saya hormati, kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan YME, karena kepada saat kita beroleh memeriahkan HUT kemerdekaan RI yg sangat kita cintai ini.
c. Saudara-saudara sekalian, izinkan saya untuk mengulas sedikit pengorbanan para pejuang kita yg sudah pernah berhasil merebut kemerdekaan RI dari tangan penjajah.
d. saudara-saudara, hari ini 17 Agistus negara kita terbebas dari tangan penjajah. Oleh karna itu, marilah kita berterima kasih kepada para apahkawan kita yg begitu gagah berani pantang menyerah dalam berjuang
39. Judul karya tulis : Narkoba dengan Bahayanya
Paragaraf pengantar yg tepat untuk karya tulis dengan judul tersebut adalah.........
a Narkoba adalah barang yang mengandung zat adiktif berbahaya. Zat ini beroleh merusak sel saraf manusia. Zat ini juga beroleh membuat ketergantungan yg berbahaya.
b. Penyebaran narkoba sudah pernah merambah segala lapisan. Tidak hanya mahasiswa, siswa SMP, dengan SD pun sudah pernah terkontaminasi. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian tentang narkoba dengan bahayanya.
c. Orang yg sudah pernah kecanduan narkotika sulit penyembuhannya. Siapa pun tidak beroleh menyembuhan. Penyembuhan berhasil kalau datang dari diri sendiri.
d. Narkoba harus di berantas. Para pelaku yg terlibat harus di hukum seberat-beratnya, tanpa pandang bulu. Tanpa hukum berat pelaku tak mau jera.
40. Latar belakang
Di Desa Sukamaju masih 50% anak lulusan SD tidak beroleh melanjutkan ke SMP. Orang tua mereka, yg sebagian besar bekerja sebagai buruh tani, merasa tidak mampu membiayai anaknya melanjutkan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan suatu usaha agar anak-anak tersebut terus beroleh melanjutkan sekolah.
Rumusan masalah yg tepat untuk latar belakang tersebut adalah .........
a. Bagaimana upaya pengampu agar anak lulusan SD di Desa Sukamaju beroleh melanjutkan ke SMP ?
b. Mengapa harus dilakukan peningkatan persentase agar anak lulus SD di Desa Sukamaju ?
c. Bagaimana upaya meningkatkan persentase melanjutkan ke SMP bagi siswa lulusan SD Sukamaju?
d. Kapan upaya harus dilakukan agar anak lulusan SD di Desa Sukamaju dapat melanjutkan ke SMP ?
41. Identifikasi masalah
A. Apakah hakikat koperasi?
B. Bagaimana peran koperasi dalam meningkatkan ekonomi petani?
Latar belakang karya ilmiah yg tepat berdasarkan identifikasi masalah tersebut adalah...
a. Koperasi adalah kumpulan orang-orang yg mempunyai tujuan yg sama. Mereka berkumpul untuk berusaha dengan tujuan kemakmuran bersama. Terutama bagi anggota koperasi.
b. Koperasi sudah marak dimana-mana. Terutama di kota besar, karena koperasi ini lekeh berkumpul untuk mencapai kesejahteraan yg sama bagi anggota koperasi.
c. Dalam dunia prekonomian di masyarakat koperasi sangat dominan, terutama di daerah pedesaan. Koperasi sangat dekat dengan kehidupan petani. Berdasarkan hal tersebut, penulis ingin meneliti bagaimana peran koperasi terhadap peningkatan ekonomi petani.
d. Penulis terbaik meneliti koperasi karena pengampu penulis adalah ketua koperasi ditempat kami tinggal. Tentunya hal tersebut mau mempermudah kami mengerjakan karya tulis ini.
42. Para siswa-siswa sekalian yg berbahagia, sekolah merupakan tempat untuk mencari ilmu dengan pengetahuan. Di sekolah kalian belajar mengenal alam. Di sekolah kalian juga belajar untuk saling mengenal. Jadi, sudah selayaknya sekolah ini kalian jaga dengan baik. Bukan dikotori apalagi dicoret-coret.
Perbaikan kalimat yg tidak efektif kepada kalimat yg dicetak miring adalah .........
a. Siswa-siswa yg berbahagia, sekolah merupakan tempat mencari ilmu dengan pengetahuan.
b. Para siswa sekalian sekolah merupakan tempat untuk ilmu dengan pengetahuan.
c. Para siswa-siswa yg berbahagia, sekolah merupakan tempat ilmu pengetahuan.
d. Siswa-siswa sekalian yg berbahagia, sekolah merupakan tempat mencari ilmu pengetahuan
43. Kami bangga kepada para cantrik karena terlaksananya kegiatan ini. Murid-murid melaksanakan daripada kegiatan rutin yg selalu sering dilaksanakan setiap tahun.
Perbaikan kalimat tidak efektif kepada kalimat terakhir pidato tersebut adalah ..........
a. Para cantrik melaksanakan kegiatan rutin yg selalu sering dilaksanakan setiap tahun.
b. Murid-murid melaksanakan daripada kegiatan rutin yg selalu dilaksanakan setiap tahun.
c. Murid-murid melaksanakan kegiatan rutin yg selalu dilaksanakan setiap tahun.
d. Para cantrik melaksanakan daripada kegiatan rutin yg sering dilakukan setiap tahun.
44. Perhatikan pantun berikut!
Menari sendiri terasa dingin
Bisa bergembira bersama dia
Mari kawan kita berdisiplin
Dengan disiplin kita bahagia
Pantun jawaban yg sesuai dengan pantun di atas adalah ...........
a. Ke toko besi membeli jangkar c. Hujan-hujan membawa tempayan
Mampir ke pasar membeli kemiri Hati-hati nanti terjatuh
Sudah-sudah jangan bertengkar Benar-benar katamu teman
Lebih baik lihat sendiri Jangan saling tuduh-menuduh
b. Banyak peluh tidak ada angin d. Kalau hujan suaranya gaduh
Bau badan jadi bertelungkup Hujan reda udara jadi dingin
Jangan suruh orang berdisiplin, Daripada uduh-menuduh
Kalau kamu sendiri belum sanggup Lebih baik mulai disiplin
45. Berangan besar di dalam padi,
Rumpun buluh dibuat ....(1)
Jangan ragu di dalam hati,
Maklumlah saya baru ....(2)
Kata yg tepat untuk melengkapi larik pantun tersebut adalah .........
a. (1) belajar, (2) pagar c. (1) bundar, (2) belajar
b (1) pagar, (2) belajar d. (1) pagar, (2) pintar
46. Seorang anak sangat tertegun melihat temannya yg rela membantu ibunya mengantar dagangan ke sekolah-sekoliah. Setiap pagi ia melihat anak itu. Meskipun menggunakan seragam, anak itu tidak pernah malu menolong ibunya.
Puisi yg tepat untuk melukiskan ilustrasi di atas adalah ..........
a. Wahai anak kecil... c. hai kawan kecil
engkau sangat lugu aku sangat terkesan olehmu
ke mana engkau pergi ke mana engkau pergi
di pagi buta ini di pagi buta ini
apakah menolong ibu? apakah menolong ibu?
Untuk mengantar dagangan Untuk mengantar dagangan
b. hai kawan kecil d. hai kawan engkau sangat lugu
aku sangat terkesan olehmu di pagi buta
setiap pagi kau tolong ibumu
kau bantu ibumu mengantar dagangan
mengantar dagangan ke sekolah di sekolah-sekolah
meski sudah pernah berseragam
kau tepiskan malu itu
47. Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
.....
Di ruang angkasa angin bergelut
Larik bermajas yg sesuai untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah...
a. Nyiur bergerak di tiup angin
b. Udara begitu terasa dingin
c. Puncak kelapa melambai-lambai
d. Langit hitam dengan kelam
48. Sarmin : Harus antre? Aku malas , ah! (menenteng jerigen minyak tanah)
Darto : Ya, iya lah. Kamu lihat sana orang meletakkan jerigen minyak dalam
antrean! (menarik lengan Parto menunjuk ke arah depot minyak tanah)
Sarmin : Lalu, kapan aku memandikan kerbauku?
Darto : Ah, kamu ini ........
Sarmin : Kamu benar juga, Di!
Kalimat yg tepat untuk melengkapi ucapan Pardi kepada teks drama tersebut adalah
a. Ambil kerbaumu dengan mandikan saja segera, antrean masih panjang!
b. Letakkan saja jerigen minyak tanahmu dalam antrean sementara kamu memandikan kerbau!
c. Sebaiknya tanyakan berapa banyak orang yg antre sebelum memandikan kerbau!
d. Itu depot minya tanah, sudah sana ambil jerigenmu !
49. Cecep dengan Budi berteman akrab. Setelah mendengar kabar dari Eko tentang keberhasilan Budi, Cecep pun menemui Badu untuk mengucapkan selamat.
Cecep : Saya mendengar kabar dari Eko bahwa kamu sudah lulus SMP bahkan kamu berhasil menjadi juara 1 di SMP-mu.
Budi : ( Tersenyum gembira menyambut kalimat pujian Doni) Betul Cep!
Cecep : .....
Budi : Terima kasih. Kudoakan juga semoga kamu sukses.
Cecep : ....
Berdasarkan ilustrasi, diaolog yg tepat untuk mengisi bagian rumpang naskah drama tersebut adalah...
a. - Terima kasih ya, ayo kutraktir makan
- Tapi makan baso aja ya teman!
b. - Saya gembira,tapi jangan lupa kita ditraktir
- Maukan mentraktir aku?
c. - Saya turut bergembira atas keberhasilanmu. Selamat ya.
- Terima kasih juga atas doamu.
d. - Wah... jangan gitulah!
- Makasih juga atas doamu.
50. Andi adalah anak soleh dengan ramah. Dia anak yatim yg sangat berbakti dengan setia kepada ibunya. Pada saat liburan dia diajak oleh Toni dengan Rudi camping ke hutan lindung. Ketika mereka mau berangkat, tiba-tiba ibu Andi mendadak sakit keras. Karena rencana sudah matang, kedua temannya tetap mengajak berangkat tanpa mempedulikan keadaan Andi. Andi menjadi bingung.
Naskah drama yg paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
a. Toni : ( bersemangat ) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!
Andi : Maaf, Ton, ibuku ... sakit mendadak. ( menunduk )
Rudi : Ala, mengapa lu pikirin. Nanti juga kan sembuh sendiri.
Toni : Iya An, rencana kita kan sudah matang. Ingat, demi kita!
Andi : ( bingung ) Gimana ya!
b. Rudi : ( semangat ) Gimana An, sudah siapa? Ayo berangkat!
Andi : Maaf, Rud, Aku ragu ( menunduk )
Toni : Mengapa An, tiba-tiba kau berubah pikiran? Kita berangkat sajalah!
Andi : Ibuku sakit mendadak. Aku harus menunggunya.
Rudi : Jangan kita tunda keberangkatan ini.
Andi : Aduh, gimana dong? Kita memang sudah sepakat! Tapi ....( bingung )
c. Andi : Ton, ibuku tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita?
Toni : Rencana sudah matang. Kita harus tetap berangkat.
Rudi : Betul An, kita harus kompak.
Andi : Baik. Ibuku mau kubujuk biar merelakanku.
Rudi : Nah, gitu dong. Sepakat?
d. Rudi : ( antusias ) Ton, gimana persiapanmu?
Toni : Oke. Aku tinggal cabut saja.
Rudi : Kamu gimana, An?
Andi : Sebenarnya ibuku sakit, tapi aku siap juga. Kita harus berangkat.
Toni : Demi kita, hidup Trio Singa. ( mereka menyatukan tangan )
a. Ndoro Guru Kakung sombang, Istri Suria pemaaf
b. Ndoro Guru Kakung penuh semangat, Istri Suria pemaaf
c. Ndoro Guru Kakung bijak, Istri Suria optimis
d. Ndoro Guru Kakung penuh semangat, Istri Suria sombong
21. Azizah : Waduh ...bagaimana apabila sampai ibu pulang, Boni belum kembali ke rumah.
( sambil mondar mandir di halaman depan )
Bibi : Sabar, Non.... Muda-mudahan den Boni segera pulang.
Azizah : Ya, Bi.... tapi kenapa belum pulang juga, mana hari suda petang dengan mau hujan lagi.
Bibi : Non , coba hubungu ke telepon genggamnya.
Azizah : Oh ya, benar juga ya ,Bi.
Kutipan naskah drama tersebut menggambarkan suasan................
a. Senang c. Khawatir
b. Takut d. Ngeri
22. Ayah : Bagaimana mungkin bisa istirahat, kalau setiap aku pulang kerja kalian bermain dengan bermain terus di dalam rumah! Rumah kotor berantakan membuat kepala jadi pusing!
Ibu : Biarlah, Yah daripada mereka main di rumah tetangga.
Ayah : Kamu juga tidak bisa emimpin anak-anak! ( sambil melepas tas kerjanya )
Nenek : Ada apa? Baru pulang sudah ribut!
Bukti bahwa ayah berwatak keras dalam kutipan drama diatas terdapat kepada dialog ..
a. Nenek dengan ibu c. Ayah dengan Nenek
b. Ibu dengan Ayah d. Ibu dengan Nenek
23. Pada hari Senin ,21 Januari 2009 ,kamu ditunjuk menjadi petugas pengibar bendera. Kamu beroleh melaksanakannya dengan baik dengan mendapat pujian dari teman-temanmu
Catatan buku harian yg sesuai dengan iliustrasi tersebut adalah ...........
a. Senin,21 Januari 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi tadi aku ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara sebagai pengibar bendera.Aku beroleh melaksanakannya dengan baik. Guru-guru juga memuji kemampuanku
b. Senin,21 Januari 2009. Hari ini aku senang sekali. Pagi tadi aku ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara, yaitu sebagai pengibar bendera.Aku beroleh melaksanakannya dengan baik. Teman-temanku juga memuji kemampuanku.
c. Aku senang sekali. Aku ditunjuk menjadi salah satu petugas . Aku beroleh melaksanakannya dengan baik. Teman-temanku juga memuji kemampuanku.
d. Alngkah senangnya hari Senin ini . Kita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara, yaitu sebagai pengibar bendera.Kita beroleh melaksanakannya dengan baik. Teman-temanku juga memuji kepemimpinanku.
24. Sabtu, 24 Desember 2008. Jantungku berdebar-debar, hari ini adalah pembagian rapor. Dan giliran namaku dipanggil wali kelas ... Alhamdulillah tidak ada angka 6 dengan ternyata aku mendapat peringkat I,...
Kalimat yg tepat untuk melengkapi buku harian di atas adalah ...
a. Yah, aku memang tak pernah terkalahkan. Dari kelas I aku memang selalu mendapat predikat juara.
b. Itulah hasil jerih payahku. Aku memang layak mendapat prdikat itu. Tak sia sia usahaku selama ini. Aku memang pantas bangga.
c. Yah...semua ini karena aku selalu berusaha dengan rajin belajar. Tapi aku tak boleh berbangga diri, keberhasilan bukan akhir segalanya. Aku mau terus belajar untuk meningkatkan prestasi.
d. Dengan mendapat juara I aku bisa tersenyum bangga di depan teman-teman. Dan aku mau mendapat hadiah dari ibuku.
25. Hari Senin sore Sarjono pergi ke rumah Jimi, namun Jimi tidak di rumah. Maksud kedatangan Sarjonountuk mengambil CD yg sudah 2 minggu dipinjam Jimi. Akhirnya Sarjono menulis memo untuk Jimi dengan memo itu dititipkan kepada adiknya.
Isi memo yg tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah :
a. Segera kembalikan, karena mau dipinjam adikku.
b. Tadi aku ke rumah tapi kamu pergi, tolong segera kembalikan CD yg kau pinjam.
c. Kenapa tidak cepat kaukembalikan CD ku?
d. Tolong cepat pulang aku tunggu CD ku.
26. Pada hari Senin tanggal 19 Februari 2009 , Kepala Desa mendapat dua undangan rapat dalam waktu yg bersamaan. Undangan di Kantor Kecamatan pukul 08.00 WIB sedangkan di Kantor Dinas Pertanian pukul 08.30 WIB, akhirnya Kepala Desa memutuskan menghadiri undangan di Dinas Pertanian sedangkan undangan di Kecamatan diwakilkan kepada Sekretaris Desa. Memo yg tepat adalah ............
a. Hadiri rapat di Kecamatan Senin, 19 Februari pukul 08.00 WIB
b. Undangan rapat di Kantor Kecamatan jangan lupa hadiri tepat pukul 08.00
c. Hadiri rapat di Dinas Pertanian Senin, 19 Februari pukul 08.30 WIB
d. Berhubung saya ada uandangan yg bersamaan waktunya maka hadiri rapat di Kantor Kecamatan dengan di Dinas Pertanian
27. OSIS sekolahmu mengadakan lomba baca puisi. Peserta diikuti oleh semua kelas. Kelas VII terdiri dari 6 kelas, kelas VIII terdiri dari 5 kelas, dengan kelas IX terdiri dari 4 kelas. Masing-masing kelas mewakilkan 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ). Hasil lomba, juara 1 diraih kelas IX C, juara 2 diraih kelas VII D, juara 3 diraih kelas VIII A. Laporan yg tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah ...
a. Lomba baca puisi diikuti OSIS dengan juara 1 diraih oleh kelas IX C, juara 2 kelas VII D, dengan juara 3 kelas VIII A.
b. Lomba baca puisi diikuti oleh 6 peserta yaitu kelas VII terdiri dari 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ), kelas VIII terdiri dari 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ), kelas IX terdiri dari 2 peserta ( 1 pa dengan 1 pi ), dengan juara 1 diraih oleh IX C, juara 2 diraih oleh VII D, dengan juara 3 diraih 8 A
c. Lomba baca puisi diikuti oleh perwakilan kelas VII, VIII, IX. Semua berjumlah 30 peserta. Hasil lomba sebagai juara 1 diraih oleh IX C, juara 2 diraih kelas VII D, dengan juara 3 diraih kelas VIII A
d. Lomba baca puisi diikuti oleh semua perwakilan OSIS dengan juara 1 diraih kelas VII D, juara 2 diraih kelas VIII A, juara 3 kelas IX C
28. Perhatikan kalimat laporan kegiatan berikut!
1. Dengan melibatkan banyak orang tersebut kegiatan beroleh terlaksana dengan meriah.
2. Berdasar hal tersebut, OSIS SMP Merdeka Surabaya mengadakan lomba lari jarak jauh ataupun maraton.
3. Dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI, pemerintah daerah mengharapkan adanya kegiatan yg positif,
4. Kegiatan itu beroleh diikuti oleh banyak orang.
Susunan kalimat laporan yg sisitematis menjadi bagian prawacana ( latar belakang) adalah...
a. 1-2-3-4 c. 4-3-2-1
b. 2-3-4-1 d. 3-4-1-2
29. Oh ya, Darno bagaimana kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut ekstrakurikuler? Kalau aku masih seperti dulu. Masih aktif mengikuti PMR.
.................................................................................................................
Salam manis
Andri
Kalimat penutup surat yg tepat agar Darno segera membalas surat Andri adalah ...
a. Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu
b. Darno sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu kutunggu
c. Demikan surat dariku Andri, semoga tidak mengganggu belajarmu
d. Kiranya surat dariku cukup sampai di sini. Darno kapan-kapan kusambung lagi
30. Buat Marfel
di rumah
Salam kangen
....................................................................................................................................................................
Aku ingin pergi membeli sepatu di Cibaduyut Bandung, tetapi aku tidak tahu daerah sana. Tolong nanti
temani aku ya! Aku yakin kamu tidak keberatan.
Kurasa suratku ini dulu, kalau kamu bersedia menemaniku, aku segera kerumahmu. Terima kasih. Maaf
kalau ada salah.
Sahabatmu
Bagus
Bagian pembuka surat tersebut yg tepat adalah...
a. Marfel, minggu depan aku mau main ke rumahmu karena mau minta tolong.
b.Bagaiman kabarmu Marfel? Semoga kita selalu mendapat lindungan dari Allah SWT.
c. Keadaanku saat ini baik-baik saja. Oleh karena itu, minggu depan aku mau ke rumahmu.
d.Semoga keadaanmu saat ini baik-baik saja Marfel agar minggu depan aku bisa minta tolong kamu.
31. ................................................................................................................, kami mohon Bapak mengizinkan kami menggunakan ruang serbaguna SMP Bakti untuk keperluan tersebut. Demikianlah permohonan ini kami sampaikan. Atas izin yg Bapak berikan, kami mengucapkan terima kasih.
Kalimat yg tepat sebagai pembuka surat tersebut adalah .........
a. Memperhatikan mau diselenggarakan lomba musikalisasi puisi antarkelas
b. Sehubungan mau diadakan lomba musikalisasi puisi antarkelas
c. Sehubungan dengan mau diselenggarakan lomba musikalisasi puisi antar kelas
d. Bersama dengan acara lomba musikalisasi puisi antarkelas
32. Sehubungan dengan mau diselengarakan acara perpisahan siswa kelas IX, kami mohon kehadiran wali cantrik kelas IX pada
hari, tanggal : Sabtu, 10 Juni 2009
waktu : 08.00 sampai dengan selesai,
tempat : Aula MTs N 1 Malang.
...................................................................................................................
Kalimat yg tepat sebagai penutup surat tersebut ......
a. Kami harap anda semua hadir kepada acara perpisahan tersebut
b. Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak/Ibu wali cantrik kelas IX kami mengucapkan terima kasih
c. Atas perhatiannya, kami panitia perpisahan mengucapkan terima kasih
d. Semoga Bapak/Ibu wali cantrik kelas IX beroleh hadir semua. Terima kasih33. Makanan yg baik untuk meningkatkan sistem kekebalan adalah jenis makanan yg berkualitas. Ini berarti kita harus mengonsumsi cukup sayuran dengan buah-buahan. Membatasi konsumsi protein hewani serta mengurangi konsumsi gula dengan camilan yg manis-manis.
Anda juga perlu memastikan tubuh Anda cukup mengonsumsi vitamin yg larut dalam lemak seperti vitamin A, D, E, dengan K. Selain itu, vitamin dengan mineral penting untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh.
Rangkuman bacaan tersebut adalah ....
a. Makanan yg berkualitas, vitamin, dengan mineral meningkatkan sistem kekebalan tubuh
b. Lemak dengan minyak jenuh terutama lemak yg berasal dari hewan beroleh merusak kesehatan
c. Mengurangi konsumsi gula dengan camilan yg manis-manis beroleh menurunkan berat badan.
d. Vitamin dengan mineral beroleh diimbangi dengan makan sayur-sayuran dengan buah-buahan
34. Sebuah LSM lingkungan hidup mengajak masyarakat menanam pohon kepada hutan
guundul dengan tujuan untuk meningkatkan kepedulian masyarakat dengan mencegah
kerusakan lingkungan alam.
Slogan yg tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...
a. Alamku, alammu, alam kita, mari selamatkan bersama.
b. Alamku berseri, besok anak cucu bernyanyi sampai pagi.
c. Hutanku, kita menfaatkan bersama demi kelestarian hidup.
d. Hutanku berseri, alampun mau menanti para petani.
35. (1) Pilihlah tanaman Mangga yg tingginya anatara 80 – 100 cm!
(2) Irislah kulit dahan jenis lain yg ada mata tunasnya dengan ukuran yg sama dengan
kupasan kulit dahan yg pertama !
(3) Bungkus tempelan kulit dahan tersebut kepada bagian kupasan dahan yg pertama!
(4) Tempelkan kulit mangga tersebut kepada bagian kupasan dahan tanaman yg pertama!
(5) Kupaslah kulit kepada bagian batang yg sudah tua!
Urutan kalimat petunjuk mengokulasi tanaman mangga yg tepat adalah ......
a. (1) – (2) – (4) – (5) – (3) c. (1) – (5) – (2) - (4) – (3)
b. (1) – (4) – (5) – (2) – (3) d. (1) – (5) – (4) – 2) – (3)
36. Pembuatan kerupuk udang
1. Udang dicuci kemudian dihaluskan
2. Dicampur dengan tepung pati (singkong), garam, bawang putih.
3. Bungkus adonan dengan daun pisang, kemudian dikukus
4. ....................................................................
5. Diiris tipis-tipis kemudian jemur sampai kering
Kalimat yg tepat untuk pelengkapi petunjuk tersebut adalah....................
a. Diangkat , dikupas kemudian digoreng
b. Setelah masak kurang lebih 30 menit diangkat dengan dibiarkan dingin.
c. taburkan bumbu yg sudah dihaluskan
d. digoreng kurang lebih 5 menit dengan siap disajikan
37. Camat mengundang masyarakat di wilayahnya, termasuk pula siswa dengan guru-guru untuk memperingati jasa-jasa KI Hajar Dewantara.
Isi pidato yg tepat berdasarkan ilustrasi tersebut di atas adalah ..........
a. Saudara sekalian, khususnya para pendidik yg berbahagia. Kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan yg Maha Esa karena saat ini kita beroleh berkumpul memperingati jasa pahlawan nasional, KI Hajar Dewantara.
b. Akhirnya, marilah kepada kesempatan ini kita mengheningkan cipta dengan berdoa. Semoga arwah almarhum Ki Hajar Dewantara diterima oleh Allah serta ditempatkan disisi-Nya
c. Saudara-saudara, perkenankanlah saya mengulangi kembali sikap dengan perjuangan Ki Hajar Dewantara yg perlu kita teladani bersama. Berkat jasa beliau, anak-anak bangsa sekarang ini beroleh mengenyam pendidikan.
d. Hari ini tanggal 2 Mei merupakan hari kelahiran Ki Hajar Dewantara. Beliau Bapak Pendidikan Nasional Indonesia yg sudah pernah berjuang memerangi kebodohan dengan kemiskinan.
38. Ketua OSIS memberikan sambutan kepada pembukaan rapat OSIS dalam rangka memeriahkan HUT Kemerdekaan RI.
Pembukaan pidato yg tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah........
a. Saudara-daudara pengurus OSIS yg saya hormati, marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan YME karena kepada saat ini kita beroleh berkumpul guna membahas rencana kegiatan dalam rangka memeriahkan HUT kemerdekaan RI.
b. Rekan-rekan pengurus OSIS yg saya hormati, kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan YME, karena kepada saat kita beroleh memeriahkan HUT kemerdekaan RI yg sangat kita cintai ini.
c. Saudara-saudara sekalian, izinkan saya untuk mengulas sedikit pengorbanan para pejuang kita yg sudah pernah berhasil merebut kemerdekaan RI dari tangan penjajah.
d. saudara-saudara, hari ini 17 Agistus negara kita terbebas dari tangan penjajah. Oleh karna itu, marilah kita berterima kasih kepada para apahkawan kita yg begitu gagah berani pantang menyerah dalam berjuang
39. Judul karya tulis : Narkoba dengan Bahayanya
Paragaraf pengantar yg tepat untuk karya tulis dengan judul tersebut adalah.........
a Narkoba adalah barang yang mengandung zat adiktif berbahaya. Zat ini beroleh merusak sel saraf manusia. Zat ini juga beroleh membuat ketergantungan yg berbahaya.
b. Penyebaran narkoba sudah pernah merambah segala lapisan. Tidak hanya mahasiswa, siswa SMP, dengan SD pun sudah pernah terkontaminasi. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian tentang narkoba dengan bahayanya.
c. Orang yg sudah pernah kecanduan narkotika sulit penyembuhannya. Siapa pun tidak beroleh menyembuhan. Penyembuhan berhasil kalau datang dari diri sendiri.
d. Narkoba harus di berantas. Para pelaku yg terlibat harus di hukum seberat-beratnya, tanpa pandang bulu. Tanpa hukum berat pelaku tak mau jera.
40. Latar belakang
Di Desa Sukamaju masih 50% anak lulusan SD tidak beroleh melanjutkan ke SMP. Orang tua mereka, yg sebagian besar bekerja sebagai buruh tani, merasa tidak mampu membiayai anaknya melanjutkan sekolah. Oleh karena itu, diperlukan suatu usaha agar anak-anak tersebut terus beroleh melanjutkan sekolah.
Rumusan masalah yg tepat untuk latar belakang tersebut adalah .........
a. Bagaimana upaya pengampu agar anak lulusan SD di Desa Sukamaju beroleh melanjutkan ke SMP ?
b. Mengapa harus dilakukan peningkatan persentase agar anak lulus SD di Desa Sukamaju ?
c. Bagaimana upaya meningkatkan persentase melanjutkan ke SMP bagi siswa lulusan SD Sukamaju?
d. Kapan upaya harus dilakukan agar anak lulusan SD di Desa Sukamaju dapat melanjutkan ke SMP ?
41. Identifikasi masalah
A. Apakah hakikat koperasi?
B. Bagaimana peran koperasi dalam meningkatkan ekonomi petani?
Latar belakang karya ilmiah yg tepat berdasarkan identifikasi masalah tersebut adalah...
a. Koperasi adalah kumpulan orang-orang yg mempunyai tujuan yg sama. Mereka berkumpul untuk berusaha dengan tujuan kemakmuran bersama. Terutama bagi anggota koperasi.
b. Koperasi sudah marak dimana-mana. Terutama di kota besar, karena koperasi ini lekeh berkumpul untuk mencapai kesejahteraan yg sama bagi anggota koperasi.
c. Dalam dunia prekonomian di masyarakat koperasi sangat dominan, terutama di daerah pedesaan. Koperasi sangat dekat dengan kehidupan petani. Berdasarkan hal tersebut, penulis ingin meneliti bagaimana peran koperasi terhadap peningkatan ekonomi petani.
d. Penulis terbaik meneliti koperasi karena pengampu penulis adalah ketua koperasi ditempat kami tinggal. Tentunya hal tersebut mau mempermudah kami mengerjakan karya tulis ini.
42. Para siswa-siswa sekalian yg berbahagia, sekolah merupakan tempat untuk mencari ilmu dengan pengetahuan. Di sekolah kalian belajar mengenal alam. Di sekolah kalian juga belajar untuk saling mengenal. Jadi, sudah selayaknya sekolah ini kalian jaga dengan baik. Bukan dikotori apalagi dicoret-coret.
Perbaikan kalimat yg tidak efektif kepada kalimat yg dicetak miring adalah .........
a. Siswa-siswa yg berbahagia, sekolah merupakan tempat mencari ilmu dengan pengetahuan.
b. Para siswa sekalian sekolah merupakan tempat untuk ilmu dengan pengetahuan.
c. Para siswa-siswa yg berbahagia, sekolah merupakan tempat ilmu pengetahuan.
d. Siswa-siswa sekalian yg berbahagia, sekolah merupakan tempat mencari ilmu pengetahuan
43. Kami bangga kepada para cantrik karena terlaksananya kegiatan ini. Murid-murid melaksanakan daripada kegiatan rutin yg selalu sering dilaksanakan setiap tahun.
Perbaikan kalimat tidak efektif kepada kalimat terakhir pidato tersebut adalah ..........
a. Para cantrik melaksanakan kegiatan rutin yg selalu sering dilaksanakan setiap tahun.
b. Murid-murid melaksanakan daripada kegiatan rutin yg selalu dilaksanakan setiap tahun.
c. Murid-murid melaksanakan kegiatan rutin yg selalu dilaksanakan setiap tahun.
d. Para cantrik melaksanakan daripada kegiatan rutin yg sering dilakukan setiap tahun.
44. Perhatikan pantun berikut!
Menari sendiri terasa dingin
Bisa bergembira bersama dia
Mari kawan kita berdisiplin
Dengan disiplin kita bahagia
Pantun jawaban yg sesuai dengan pantun di atas adalah ...........
a. Ke toko besi membeli jangkar c. Hujan-hujan membawa tempayan
Mampir ke pasar membeli kemiri Hati-hati nanti terjatuh
Sudah-sudah jangan bertengkar Benar-benar katamu teman
Lebih baik lihat sendiri Jangan saling tuduh-menuduh
b. Banyak peluh tidak ada angin d. Kalau hujan suaranya gaduh
Bau badan jadi bertelungkup Hujan reda udara jadi dingin
Jangan suruh orang berdisiplin, Daripada uduh-menuduh
Kalau kamu sendiri belum sanggup Lebih baik mulai disiplin
45. Berangan besar di dalam padi,
Rumpun buluh dibuat ....(1)
Jangan ragu di dalam hati,
Maklumlah saya baru ....(2)
Kata yg tepat untuk melengkapi larik pantun tersebut adalah .........
a. (1) belajar, (2) pagar c. (1) bundar, (2) belajar
b (1) pagar, (2) belajar d. (1) pagar, (2) pintar
46. Seorang anak sangat tertegun melihat temannya yg rela membantu ibunya mengantar dagangan ke sekolah-sekoliah. Setiap pagi ia melihat anak itu. Meskipun menggunakan seragam, anak itu tidak pernah malu menolong ibunya.
Puisi yg tepat untuk melukiskan ilustrasi di atas adalah ..........
a. Wahai anak kecil... c. hai kawan kecil
engkau sangat lugu aku sangat terkesan olehmu
ke mana engkau pergi ke mana engkau pergi
di pagi buta ini di pagi buta ini
apakah menolong ibu? apakah menolong ibu?
Untuk mengantar dagangan Untuk mengantar dagangan
b. hai kawan kecil d. hai kawan engkau sangat lugu
aku sangat terkesan olehmu di pagi buta
setiap pagi kau tolong ibumu
kau bantu ibumu mengantar dagangan
mengantar dagangan ke sekolah di sekolah-sekolah
meski sudah pernah berseragam
kau tepiskan malu itu
47. Ombak memecah di tepi pantai
Angin berhembus lemah lembut
.....
Di ruang angkasa angin bergelut
Larik bermajas yg sesuai untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah...
a. Nyiur bergerak di tiup angin
b. Udara begitu terasa dingin
c. Puncak kelapa melambai-lambai
d. Langit hitam dengan kelam
48. Sarmin : Harus antre? Aku malas , ah! (menenteng jerigen minyak tanah)
Darto : Ya, iya lah. Kamu lihat sana orang meletakkan jerigen minyak dalam
antrean! (menarik lengan Parto menunjuk ke arah depot minyak tanah)
Sarmin : Lalu, kapan aku memandikan kerbauku?
Darto : Ah, kamu ini ........
Sarmin : Kamu benar juga, Di!
Kalimat yg tepat untuk melengkapi ucapan Pardi kepada teks drama tersebut adalah
a. Ambil kerbaumu dengan mandikan saja segera, antrean masih panjang!
b. Letakkan saja jerigen minyak tanahmu dalam antrean sementara kamu memandikan kerbau!
c. Sebaiknya tanyakan berapa banyak orang yg antre sebelum memandikan kerbau!
d. Itu depot minya tanah, sudah sana ambil jerigenmu !
49. Cecep dengan Budi berteman akrab. Setelah mendengar kabar dari Eko tentang keberhasilan Budi, Cecep pun menemui Badu untuk mengucapkan selamat.
Cecep : Saya mendengar kabar dari Eko bahwa kamu sudah lulus SMP bahkan kamu berhasil menjadi juara 1 di SMP-mu.
Budi : ( Tersenyum gembira menyambut kalimat pujian Doni) Betul Cep!
Cecep : .....
Budi : Terima kasih. Kudoakan juga semoga kamu sukses.
Cecep : ....
Berdasarkan ilustrasi, diaolog yg tepat untuk mengisi bagian rumpang naskah drama tersebut adalah...
a. - Terima kasih ya, ayo kutraktir makan
- Tapi makan baso aja ya teman!
b. - Saya gembira,tapi jangan lupa kita ditraktir
- Maukan mentraktir aku?
c. - Saya turut bergembira atas keberhasilanmu. Selamat ya.
- Terima kasih juga atas doamu.
d. - Wah... jangan gitulah!
- Makasih juga atas doamu.
50. Andi adalah anak soleh dengan ramah. Dia anak yatim yg sangat berbakti dengan setia kepada ibunya. Pada saat liburan dia diajak oleh Toni dengan Rudi camping ke hutan lindung. Ketika mereka mau berangkat, tiba-tiba ibu Andi mendadak sakit keras. Karena rencana sudah matang, kedua temannya tetap mengajak berangkat tanpa mempedulikan keadaan Andi. Andi menjadi bingung.
Naskah drama yg paling tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
a. Toni : ( bersemangat ) Gimana An, sudah siap? Ayo berangkat!
Andi : Maaf, Ton, ibuku ... sakit mendadak. ( menunduk )
Rudi : Ala, mengapa lu pikirin. Nanti juga kan sembuh sendiri.
Toni : Iya An, rencana kita kan sudah matang. Ingat, demi kita!
Andi : ( bingung ) Gimana ya!
b. Rudi : ( semangat ) Gimana An, sudah siapa? Ayo berangkat!
Andi : Maaf, Rud, Aku ragu ( menunduk )
Toni : Mengapa An, tiba-tiba kau berubah pikiran? Kita berangkat sajalah!
Andi : Ibuku sakit mendadak. Aku harus menunggunya.
Rudi : Jangan kita tunda keberangkatan ini.
Andi : Aduh, gimana dong? Kita memang sudah sepakat! Tapi ....( bingung )
c. Andi : Ton, ibuku tiba-tiba sakit. Gimana rencana kita?
Toni : Rencana sudah matang. Kita harus tetap berangkat.
Rudi : Betul An, kita harus kompak.
Andi : Baik. Ibuku mau kubujuk biar merelakanku.
Rudi : Nah, gitu dong. Sepakat?
d. Rudi : ( antusias ) Ton, gimana persiapanmu?
Toni : Oke. Aku tinggal cabut saja.
Rudi : Kamu gimana, An?
Andi : Sebenarnya ibuku sakit, tapi aku siap juga. Kita harus berangkat.
Toni : Demi kita, hidup Trio Singa. ( mereka menyatukan tangan )
KUNCI JAWABAN
LATIHAN UJIAN NASOINAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
1 C 11 C 21 C 31 C 41 C
2 B 12 D 22 B 32 B 42 A
3 B 13 C 23 B 33 A 43 C
4 D 14 C 24 C 34 A 44 B
5 B 15 B 25 B 35 C 45 B
6 D 16 C 26 A 36 B 46 B
7 A 17 D 27 C 37 C 47 C
8 D 18 D 28 D 38 A 48 B
9 C 19 A 29 B 39 A 49 C
10 C 20 B 30 B 40 C 50 B
Itulah Contoh Soal Latihan dengan Kunci Jawaban untuk menghadapi Ujian Nasionl bagi Siswa-Siswi SMP/MTs Kelas IX yg beroleh kami sajikan kepada kesempatan ini. Semoga mendapatkan nilai yg bagus, Sehingga bisa dterima di SMA/SMK/MA/ yg sederajat yg kamu idam-idamkan. Amin
2 B 12 D 22 B 32 B 42 A
3 B 13 C 23 B 33 A 43 C
4 D 14 C 24 C 34 A 44 B
5 B 15 B 25 B 35 C 45 B
6 D 16 C 26 A 36 B 46 B
7 A 17 D 27 C 37 C 47 C
8 D 18 D 28 D 38 A 48 B
9 C 19 A 29 B 39 A 49 C
10 C 20 B 30 B 40 C 50 B
Itulah Contoh Soal Latihan dengan Kunci Jawaban untuk menghadapi Ujian Nasionl bagi Siswa-Siswi SMP/MTs Kelas IX yg beroleh kami sajikan kepada kesempatan ini. Semoga mendapatkan nilai yg bagus, Sehingga bisa dterima di SMA/SMK/MA/ yg sederajat yg kamu idam-idamkan. Amin
Tidak ada komentar:
Posting Komentar